ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ

Kongre Kayıt ve Karşılama

Çarşamba, 04 Eylül / 08:30 - 09:30 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Trakya Üniversitesi Balkan Kongre Merkezi

UFBMEK 2024 TÜBİTAK 2223-B Yurt İçi Bilimsel Etkinlik Düzenleme Desteği Programı 2024 yılı 2. dönem çağrısı kapsamında desteklenmektedir.

* Kongre Sosyal Programı için bakınız: https://ufbmek.org.tr/tr/sayfa/2206/sosyal-program

** Yazar profilinden kongre sistemine giriş yaparak, katılmayı planladığınız oturumları seçebilir ve konferans başlamadan önce takip etmek istediğiniz sunumları içeren kişisel bir ajanda oluşturabilirsiniz.

Kongre Adresi: https://maps.app.goo.gl/NqcZ33ppFiuEgkfY9

Kongre Açılışı

Çarşamba, 04 Eylül / 09:30 - 09:50 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Trakya Üniversitesi Balkan Kongre Merkezi

Açılış Tören Programı:

-Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı

-Trakya Üniversitenin Tanıtım Videosu

-Edirne Belediyesi Bandosu

Açılış Konuşmaları:

Çarşamba, 04 Eylül / 09:50 - 10:40 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Trakya Üniversitesi Balkan Kongre Merkezi

-UFBMEK2024 Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Eylem BAYIR’ın Konuşması

-EFDEK Başkanı Prof. Dr. Mahmut SELVİ’nin Konuşması “21. Yüzyılda Öğretmen Yetiştirme”

-TÜ Rektörü Prof. Dr. Mustafa HATİPLER’in Konuşması

-Edirne Valisi Sn. Yunus SEZER’in Konuşması

-Sponsorlara, Destek Sağlayan Kurum, Kuruluş ve Derneklere Plaket Takdimi

Kahve Arası

Çarşamba, 04 Eylül / 10:40 - 11:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

Yöresel Lezzetler: Saray Şerbetleri ikramı

Davetli Konuşmacı

Çarşamba, 04 Eylül / 11:00 - 11:30 Davetli Konuşmacı Etkinlik Yeri: Balkan Salonu

Konu: Sürdürülebilir Bir Yaşamda Fen Eğitiminin Yeri

Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOĞLU

Amasya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Anma Töreni

Çarşamba, 04 Eylül / 11:30 - 11:45 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Trakya Üniversitesi Balkan Kongre Merkezi

Sayın Prof. Dr. Erdinç Çakıroğlu hocamızı 1 Eylül 2024 tarihinde kaybetmiş olmanın derin üzüntüsü içindeyiz.

Hocamızı anma töreni düzenlenecektir.

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Maarif Sistemde STEM Zamanı

Meryem Nur Aydede (TR), Oğuzhan Yıldız

* Kongremiz sponsorudur.

** UFBMEK 2024'e büyük desteklerinden dolayı STEM TIME'a teşekkür ederiz.

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 1 - Arda Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Elvan Şahin

Fen Bilimleri Eğitiminde TPAB: Türkiye’deki Araştırma Eğilimlerine Bir Bakış

Mustafa Necati Uzuner (TR), Mustafa Ergun, Özge Nur Uzuner
Fen Bilimleri Öğretmeni Teknoloji Entegrasyonu Pratiği: TPAB-P Odaklı Bir Durum Çalışması

Murat Berat Uçar (TR), Elvan Şahin
TEKNOLOJİ ODAKLI STEM DERS PLANI YAZIMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOPEDAGOJİK EĞİTİME YÖNELİK YETERLİKLERİNE ETKİSİNİN VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mehtap Yıldırım, Gülsüm Yasemin Uz (TR)

Oturum 1 - Balkan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ceren Öztekin

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİ AÇISINDAN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İNCELENMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

Elif Akdaş Yıldırım (TR), Nisa Ülkü Şık, Mehmet Fatih Taşar
Eğitimde Sürdürülebilirlik için Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yetkinliklerinin Geliştirilmesi: OECD Öğrenme Pusulası Yaklaşımı ile Mikroöğretim Uygulamaları

Ayşe Büber (TR), Seda Altunsoy Okvuran
Öğretmen Eğitiminde Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleriyle İlgili Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

Sevde Nur Yerişenoğlu (TR), Gaye Defne Ceyhan

Oturum 1 - İlhan Koman Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Çiğdem Arslan

Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Metodolojisi Üzerine

Esra Erdoğan (TR), Asude Gülfen Şehit, Zeynep Arslan, Emin Aydın
MATEMATİKTE ÖZDÜZENLEME İLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ

Ceren Doğan (TR), Sinan Aydın
Üst düzey düşünme becerilerini desteklemek için alternatif bir araç: Düşünme haritaları

Zeynep Özaydın (TR), Çiğdem Arslan

Oturum 1 - Meriç Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Adnan Baki

Matematik Dilini Kullanma: Gödel Örneği

Adnan Baki, Tuğba Tat (TR)
Bir Ortaokul Matematik Öğretmenin Argümantasyon Tabanlı Öğretiminin İncelenmesi

Cansu Küçük (TR), Ayşe Tekin Dede
Matematik Öğretiminde Yönlendirici Destek Olarak Teknoloji Kullanımı

Serdem Yavuz (TR), Ayşe Tekin Dede

Oturum 1 - Mimar Sinan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Jale Çakıroğlu

Erken Çocukluk Dönemi Sürdürülebilir Kalkınma Eğitiminin Uzman ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Uluslararası Karşılaştırmalı Analizi

Büşra Oruç, Mustafa Şahin (TR), Gülizar Ay, Yasemin Özdem Yılmaz
Sistem Dinamikleri ile Sera Etkisi Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Algısına Etkisi

Melda Demirtaş (TR), Ibrahim Ünal, Gaye Defne Ceyhan
OECD Ülkelerinde Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları: Yoksulluğa Son, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve İklim Eylemi Durum İncelemesi

Gamze Alın Uran, Semra Tanrıöver, Tuğba Atun (TR), Sinan Erten

Oturum 1 - Şükrü Paşa Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ayşe Oğuz Ünver

Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Alan Bilgisi (TPAB) ile Yapay Zeka Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Melise Usta (TR), Tuğba Yüksel
Matematik Öğretmen Adaylarının Somut ve Sanal Manipülatifleri Kullanımı İçeren Dersleri Planlama Sürecinde Pedagojik Tasarım Kapasitelerini Kullanım Biçimleri

Gizem Güzeller (TR), Zerrin Toker
Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlığına İlişkin Bir Karma Yöntem Araştırması

Ayşe Aktaş, Tuba Kopuz (TR), Seyhan Eryılmaz Toksoy

Oturum 1 - Tunca Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Faik Özgür Karataş

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Fen Eğitim Etkinlikleri Kapsamında Bilimsel Süreç Becerilerinin Kazanımında Eğitici Çizgi Filmlerin Kullanılması

Vedat Bayraktar, Irem Bertizlioğlu, Ibrahim Yüksel (TR), Emine Eren
Rehberli Sorgulamaya Dayalı Karma Laboratuvar Uygulamalarının Kavramsal Anlamaya Etkisi

Mustafa Alyar (TR), Faik Özgür Karataş
Biçimlendirici Değerlendirme Uygulamalarıyla Harmanlanmış Araştırma Sorgulama Yöntemine Dayalı Ders Planı Geliştirme

Doğukan Çimen (TR), Salih Ateş

Poster Oturumu

Çarşamba, 04 Eylül / 11:45 - 12:45 Poster Oturumu Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı Oturum Başkanı: Prof. Dr. Orhan Karamustafaoğlu

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sağlıkla İlgili Sosyobilimsel Konulara Yönelik İnformal Muhakemeleri ve Kararlarını Etkileyen Faktörler: Grip ve Covid-19 Aşıları

Ayşenur Şen (TR), Zeynep Çengel, Aysun Öztuna Kaplan
TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projesi Yarışması’nda Bölge Finallerine Katılan Öğrencilerin Görüşleri

Özge Göktürk, Hayrunnisa Karabacak (TR), Hasan Basri Özcan
KÜRESEL İKLİM KRİZİ KONUSUNDA FARKINDALIK YARATMAK İÇİN TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME ORTAMLARI ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

Miray Önder (TR), Feride Ercan Yaman, Gün Binzet
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MANTIK YÜRÜTME PROFİLLERİNİN FARKLI SİSTEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNE GÖRE ANALİZİ: BESİN AĞI ÖRNEĞİ

Güniz Güneş, Ikra Koldar (TR), Ceren Öztekin
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE STEM YAKLAŞIMINA DAYALI ETKİNLİKLERİN ETKİSİ

Dr. Gülşen Koçak (TR), Sabriye Seven, Özlem Oktay
TÜRKİYE’DE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE SANAL VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI KAPSAMINDA YAYIMLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİNİN İNCELENMESİ: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

Mehmet Soysal (TR), Fatih Matyar
5. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınma İçerikli Konular Kapsamında Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Modeli Uygulaması sonrasında Fen Bilimleri Dersine Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Süheyla Karaoğlu (TR), Memduh Sami Taner
İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARINI ÖĞRETİRKEN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Büşra Bekar (TR)
Matematik Öğretmen Adaylarına Yönelik Bir Asenkron Öğrenme Ortamında Araştırma Topluluğunun Öğretimsel Bulunuşluk Bileşenine Yönelik Bir Vaka İncelemesi

Begüm Ihlamur Türkoğlu (TR), Fatma Aslan Tutak
Sürdürülebilirlik için Algılanan Eylem Yetkinliği: Genç Nesiller Üzerine Bir Çalışma

Duygu Taşçı Ergün, Ceyda Iplikçioğlu (TR), Elif Karaağaç, Elvan Şahin, Ceren Öztekin
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK BİLİNÇ PROFİLLERİ

Duygu Gümüş, Tuğba Arslan (TR), Selin Gülce Oktay, Ceren Öztekin

Poster sunumları dijital sunum ekranları ile gerçekleştirilecektir. Katılımcıların .pdf ve .png dosya uzantılı poster sunumlarını ufbmek@gmail.com mail adresine göndermeleri gerekmektedir.

Dijital pano çalışma ölçüleri boy: 1920 En: 1080 piksel'dir.

Öğle Arası

Çarşamba, 04 Eylül / 12:45 - 13:45 Öğle Arası Etkinlik Yeri: Bolca Ana Yemekhanesi

Trakya Üniversitesi Bolca Ana Yemekhanesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/WeHMrScRLBdR2MGXA

Davetli Konuşmacı

Çarşamba, 04 Eylül / 13:45 - 14:15 Davetli Konuşmacı Etkinlik Yeri: Balkan Salonu

Türkiye'de Alan Eğitiminin Geleceği ve Sürdürülebilirliği

Prof.Dr. Adnan BAKİ

Trabzon Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:15 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Doğrultusunda İklim Değişikliği Eğitimi Çalıştayı

Nilsu Eray, Yunus Erduran (TR), Turgay Ülgen

* Kongremiz sponsorudur.

** UFBMEK 2024'e büyük desteklerinden dolayı EĞLENCELİ BİLİM'e teşekkür ederiz.

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 2 - Arda Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Emine Erktin

Ortaokulda İspat Öğretimine Hazırlık: Matematik ve Matematik Eğitimi Uzmanları ile Matematik Öğretmenlerinin Deneyimleri

Melek Pesen (TR), Emine Erktin
GERÇEK SINIF DENEYİMLERİNİN NİTELİKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ: ÖĞRETİMSEL KARARLARIN ANALİZİ

Emine Fazlı (TR), Emin Aydın, Ömer Avcı
Öğretim Üyelerinin Matematik Eğitimi Dersleri Kapsamında Kullandıkları Matematiksel Yapıların İncelenmesi

Asude Gülfen Şehit (TR), Esra Erdoğan, Zeynep Arslan, Özlem Cezikturk
Eğitim Fakültesinde Uygulanan Öğretmenlik Uygulamaları Dersine Yeni Bir Bakış: Çevrimiçi Mentorluk (E-Scaffolding) Modelinin Tasarlanması ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

Belgin Bal İncebacak (TR), Süleyman Yaman, Asli Sarisan Tungac
MatSor: Sorgulama Temelli Etkinlik Geliştirme Kampı Projesinin Değerlendirilmesi

Belgin Bal İncebacak (TR), Süleyman Yaman, Asli Sarisan Tungac
Dinamik matematik yazılımı aracılığıyla kalkülüsün temel kavramlarını inşa etmeye yönelik teorik çerçeve ve öğretim metodu önerisi: Göstergebilimsel aracılık teorisi perspektifi ve ACODESA metodu

Yılmaz Zengin (TR)

Oturum 2 - Balkan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Yasemin Özdem Yılmaz

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Gözünden Ortaokul Öğrencilerinin Astronomi Konusundaki Kavram Yanılgıları

Ayşe Müge Aydoğan, Selçuk Arık (TR)
Güneş Sistemi Konularının Öğretiminde Uygulanan Ters Yüz Öğrenme Modelinin Öğretmen Adaylarındaki Akademik Başarıya ve İlgiye Etkisi

Erhan Ceylan (TR), Ergin Hamzaoğlu
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDA ASTRONOMİ EĞİTİMİ: BİR ALAN YAZIN İNCELEMESİ

M. Fatih Taşar, Burcu Özdemir (TR)
Astronomi Alanında Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

Dündar Yener, Abdulkadir Özkaya, Ramazan Ziya Yamaç (TR)

Oturum 2 - İlhan Koman Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Elif Türnüklü

ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARININ MATEMATİKSEL YARATICILIK BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Merve Yazoğlu Yılmaz (TR), Alaattin Pusmaz
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspat Sürecinde Kendini İkna Etme Yolları

Recai Akkuş (TR), Yasemin Yılmaz Akkurt
Sınıf Öğretmenlerinin Matematiksel Problem Kurma Becerileri

Ayşe Simge Aydoğdu (TR), Mustafa Zeki Aydoğdu, Elif Türnüklü
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ANLATIMINDA KULLANDIKLARI ÇOKLU TEMSİLLER

Hılal Yıldız (TR)
TÜRKİYE’DE MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA NİCEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİYLE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Hılal Yıldız, Büşra Yaşar Yusumut (TR)

Oturum 2 - Meriç Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Gültekin Çakmakcı

WEB 2.0 ARAÇLARIYLA ENTEGRE EDİLMİŞ 5E MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA , FEN BİLİMLERİ DERSİNE VE TEKNOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

Şeyda Er (TR)
5E Modeline Uygun Web 2.0 Uygulamaları İle Gerçekleştirilen Fen Bilimleri Öğretiminin Öğrenci Başarısına, Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına ve Özyeterliliklerine Etkisinin İncelenmesi

Zehra Öztürkoğlu (TR)
Web 2.0 Destekli 5E Öğrenme Modeline Göre Hazırlanan Bileşke Kuvvet Konusunun Ortaokul Öğrencilerinin Derse Katılım Düzeylerine Etkisi

Dilara Pelit (TR), Mehtap Yıldırım
WEB 2.0 DESTEKLİ 5E ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİ BİLGİLERİNİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Ceren Şahan (TR), Mehtap Yıldırım

Oturum 2 - Mimar Sinan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Emine Adadan

Kimya Öğretmen Adaylarının “Rezonans”, “Tautomeri” ve “Hiperkonjugasyon” Konularındaki Sınıflandırmalarının Sıralama Kartları ile İncelenmesi

Tarık Otman (TR), Gülten Şendur
Beceri Temelli PheT Fotolektrik Etki Simülasyon Çalışma Kağıtlarının Kimya Öğretmen Adaylarının Üst Düzey Bilimsel Süreç Becerileri ve 21. Yüzyıl Becerileri Özyeterlik Algısı Üzerine Etkisi

Dilay Dinçdemir (TR), Yüksel Altun
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TEMSİLSEL YETKİNLİKLERİNİN GELİŞİMİNİN ÇOKLU GÖSTERİMLERİN KULLANILDIĞI ÖĞRENME ORTAMINDA İNCELENMESİ

Berfin Huraıbat (TR), Emine Adadan, Filiz Kabapınar
Kaynama Kavramının Öğretimi İçin Bir Kavram Analizi ve WEB 2.0 Araçları ile Somutlaştırılarak Öğretim Materyallerinin Geliştirilmesi

Irem Uzun (TR), Dilek Teke, Nurtaç Canpolat, Mustafa Sözbilir
Kimya Dersinde İşbirlikçi Öğrenme Ortamında web 2.0 Araçlarının Kullanılmasına İlişkin Çalışma

Pınar Kart (TR), Emine Erdem

Oturum 2 - Şükrü Paşa Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mahmut Selvi

2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Bakımından Karşılaştırılması

Burcu Torun (TR), Orhan Karamustafaoğlu
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ 2024 FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Aslı Şensoy (TR), Selçuk Arık, Erdal Şenocak
"TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ" YENİ MÜFREDAT TASLAĞI FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA HEDEFLENEN ÖĞRENME ÇIKTILARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI

Bilgi Demir Ulusoy (TR), Mehmet Fatih Taşar
2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi ve 2024 Yılı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Çevre Konuları Bağlamında BLOOM Taksonomisine Göre Karşılaştırmalı İncelenmesi

Mahmut Selvi, Ece Yılmaz (TR), Esra Benli Özdemir
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Öğretim Programına Geçişte Kayıp Konuların Analizi

Gamze Alın Uran (TR)

Oturum 2 - Tunca Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 14:15 - 15:55 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Kamuran Tarım

TEKNOLOJİ DESTEKLİ MATEMATİK DERSLERİNDE ÖĞRENCİ ARGÜMANLARININ SINIF SÖYLEM ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Rukiye Nur Mercan (TR), Tuğçe Kozaklı Ülger
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARIYLA DESTEKLENMİŞ GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Temel Kösa (TR), Emine Kurnaz Yaşar
Matematik Eğitimi Derslerinde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmen Adaylarının Öz Düzenleme ve Matematik Öğretimine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Zeyneb Betül Kaya (TR), Elanur Köksal, Kamuran Tarım
Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenme Destekli Matematik Rotalarına İlişkin Görüşleri

Zeyneb Betül Kaya (TR), Kamuran Tarım, Ibrahim Kepceoğlu
5. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDE MOBİL ÖĞRENME UYGULAMALARI KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Kübra Sevimli, Seher Çetin (TR), Sultan Nur Özen, Ayten Tanır, Berna Cantürk Günhan

Kahve Arası

Çarşamba, 04 Eylül / 15:55 - 16:15 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

Yöresel Lezzetler: Dondurma ikramı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 75 dk)

Çarşamba, 04 Eylül / 16:15 - 17:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

FOTOĞRAFİK VERİLERDEN İSTATİSTİKSEL BİR ARAŞTIRMA TASARLAMA

Sibel Kazak (TR), Iffet Elif Yetkin Özdemir

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Panel Oturumu 1 - Balkan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 16:15 - 17:10 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ayşe Oğuz Ünver (Moderatör)

Bİlimsel Sorgulama Destekli E-mentorluk Modeli (BİSDEM) Projesi Sonuçları

Ayşe Oğuz Ünver (TR), Hasan Zühtü Okulu, Nilay Muslu, Sertaç Arabacıoğlu, Yasemin Özdem Yılmaz

Panel Oturumu 1 - Mimar Sinan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 16:15 - 17:10 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hasret Nuhoğlu (Moderatör)

Sürdürülebilirlik Eğitiminde Sistem Düşüncesi Yaklaşımı Uygulamaları Paneli

Hasret Nuhoğlu (TR), Burcu Güngör Cabbar, Gaye Defne Ceyhan, Meltem Ceylan Alibeyoğlu, Emre Göktepe, Ülkem Yararbaş, Özgün Çetinkaya, Evrim Yalçın, Ülkü Seher Budak

Kahve Arası

Çarşamba, 04 Eylül / 17:10 - 17:30 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 120dk)

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Bilim ve Sanat Merkezleri’nde Mühendislik Tasarım Temelli Öğrenme Uygulamaları: FenMüHiM Öğretmenlerinin Deneyimleri ile Problem Durumu Geliştirme Atölyesi

Esra Bozkurt Altan (TR), Yasemin Hacıoğlu, Ibrahim Benek, Dilek Yıldırım, Ilknur Bilgi Kurt, Habibe Durmuşoğlu

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 3 - Arda Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Burçak Boz Yaman

Ortaokul 7.sınıf Öğrencilerinin Zihnin Geometrik Alışkanlıkları ile Matematik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Selda Özdişci (TR), Süha Yılmaz, Murat Çırakoğlu
3 Boyutlu Geometrik Cisimleri Kavramada Somut ve Gündelik Nesne Kullanımının Etkisi

Nuri Can Çağlayan (TR), Hülya Kadıoğlu
Tasarım Temelli Araştırma Yaklaşımı ile bir Geometri Öğretimi Dersinin Geliştirilmesi

Yeşim Imamoğlu (TR), Melek Pesen, Zeynep Çiğdem Özcan, Emine Erktin
Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin Matematiksel Analiz Derslerindeki Başarılarına Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi

Ayhan Aksoy (TR), Özge Yiğitcan Nayir
Matematik Eğitiminde Deborah Loewenberg Ball: Öğretmek için Matematik Bilgisi

Dijle Atasever (TR), Recai Akkuş

Oturum 3 - Balkan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sedef Canbazoğlu Bilici

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜHENDİSLERE YÖNELİK ALGILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Kumru Çöken (TR), Meltem Irmak
Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik Kavramı İle İlgili Özgün Zihin Haritaları

Burcu Güngör Cabbar, Zeynep Güler (TR), Burak Arıcıoğlu
Sürdürülebilir Kalkınma Açısından Su Kavramının Fransa, Almanya ve Türkiye’deki Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Karşılaştırılması

Yağmur Yazı (TR), Mustafa Ergun
STEM Tabanlı Ders Planları ile Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerinin Öğretimi

Şebnem Boyraz, Nefise Feyza Cengiz (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Bilgisi ve Sürdürülebilir Çevre Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Muhammet Ali Taşcı (TR)
Öğretmen Adaylarının Proje Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi

Meltem Irmak (TR), Ece Yılmaz, Sedef Canbazoğlu Bilici

Oturum 3 - EK BİNA: Beyazıt Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Beyazıt Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Yılmaz Çakıcı

7. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kullanılabilecek Kutu Oyunu Geliştirilmesi Ve Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin Araştırılması

Ayşe Hüma Tekinbaş, Eslem Berra Çetin (TR), Betül Karkın Çakır
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUVARI DERSİNE YÖNELİK ENDİŞE VE ÖZ YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Seraceddin Levent Zorluoğlu, Tuğba Ulusoy (TR)
Modern Kimyanın Kurucusu Cabir bin Hayyan’ı Dijital Öykü ile Tanıyalım

Bilal Aydın (TR), Elif Feyza Kapusuz, Betül Karkın Çakır
Öğretim Elemanlarının Dijital Yeterliklerinin Uzaktan Eğitim Teknolojilerini Kullanım Devamlılığı Üzerindeki Etkisi

Ayşe Aktaş (TR), Tuba Kopuz, Ilknur Reisoğlu
Öğretmenlik Uygulamasında Mentör Öğretmenlerin Dönüt Uygulamasına Yönelik Görüşleri

Arife Şahin (TR), Fatma Aslan-Tutak, Fatih Çağlayan Mercan
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına İlişkin Algıları ve Öğrenme Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dilara Kiras (TR), Zekiye Merve Öcal, Ayla Çetin Dindar

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Canan Laçin Şimşek

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ NÖROMİTLERİNİN BELİRLENMESİ

Tuğba Ulusoy, Seraceddin Levent Zorluoğlu, Nergiz Ekim (TR), Selda Bakır
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bağımlılık Yapan Maddelerle İlgili Karar Verme Durumları

Gül Özdarıcı Turis (TR), Nurcan Tekin, Özlem Eryılmaz Muştu
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının VARK Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi*

Melek Sarp, Seda Okumuş (TR)
Küresel Salgın Sürecinde Fen Okuryazarlığı Göstergeleri: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gözünde COVID-19 Pandemisi

Aysun Öztuna Kaplan (TR), Canan Laçin Şimşek
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bağlam Temelli Soru Yazma Becerilerinin İncelenmesi

Kevser Arslan (TR), Elif Benzer
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Metaforik Algıları

Burak Demir (TR), Arzu Doğru

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Karaağaç Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Karaağaç Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Fatma Aslan Tutak

Matematik Öğretiminde Teknoloji Entegrasyonun PICRAT Modeli ile İncelenmesi

Kübra Yıldırım (TR), Fatma Aslan Tutak
Matematik öğretmeni adaylarının adil ve nitelikli matematik eğitimi odaklı fark etme becerilerinin geliştirilmesi modülü

Emine Gül Çelebi (TR), Ayşe Yolcu, Gizem Güzeller
DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMIYLA GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN 10.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK ALGILARINA ETKİSİ

Hülya Koyun (TR), Erdem Çekmez
Öğrenme Analitiklerinin Matematik Eğitimindeki Kullanımı, Gücü ve Sınırlılıkları: Sistematik Bir Derleme

Habibe Toker Kekik (TR)
Matematik Öğretmen Adaylarının Algoritma ve Programlama Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Yiğit Emrah Turgut (TR), Muhammet Yıldırım
Bir Matematik Dersinde GeoGebra ve Pergel Kullanımı: Çember Öğretimi

Türkan Berrin Kağızmanlı Köse (TR)

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Kırkpınar Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Kırkpınar Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Yılmaz Zengin

Lise Öğrencilerinin Tasarım Odaklı Düşünme Yapılarına İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması

Atilla Özdemir (TR), Baran Dadakoğlu
Matematik Öğretiminde Desmos Platformu ile Ders İşlenişlerine Yönelik Lise Öğrencilerinin Düşüncelerinin İncelenmesi

Melisa Kaya (TR), Ayten Erduran
5. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma: “Geometri Benim İçin Ne İfade Ediyor?”

Beyza Yeşim Taş (TR), Hatice Nur Erbay
GeoGebra Tabanlı Geometri Problemlerinin Çözümünde Yönlendirici Destek Aracı Olarak ChatGPT Kullanımın İncelenmesi

Serdem Yavuz (TR), Ayşe Tekin Dede
Katı Cisimler Konusunda GeoGebra Destekli Öğretimin Lise Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi

Sevinç Lüleci (TR), Merve Koştur
Ders Başarısı Yüksek Öğrencilerin Geometrik Düşünme Yapılarının Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri Bağlamında İncelenmesi

Muhammed Alper Karaaslan (TR), Büşra Karaaslan, Çiğdem Arslan

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Lozan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Lozan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Sevinç Nihal Yeşiloğlu

Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine Yönelik Bilgileri ve Sürdürülebilir Tüketim Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nurselin Karakurt, Betül Aktepe, Mehmet Utku Üşenmez, Harika Özge Arslan (TR)
FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ ARAŞTIRILMASI

Şendil Can, Elif Gökçen (TR)
Disiplinlerarası Fen Öğretiminin 21. Yüzyıl Becerilerinin Geliştirilmesindeki Etkileri: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeleri

Özge Çiçek Şentürk (TR)
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri Algısı ile Laboratuvara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkide Laboratuvarda Kendi Kendine Öğrenme Hazırbulunuşluğu Değişkeninin Aracılık Etkisi

Derya Serbest Akalın (TR), Nalan Akkuzu Güven
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN LABORATUVAR KULLANIMINA YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Erdoğan Keskin (TR), Cansel Kadıoğlu Akbulut

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Rumeli Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Rumeli Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Yüksel Altun

Sınıf Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Hakkında Görüşleri

Halil Çokçalışkan (TR)
Öğretmen Özdüzenleme Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ebru Mazlum Güven (TR), Onurhan Güven
Sosyobilimsel Konu Temelli Öğrenme Ortamlarının, Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konulara Yönelik Bilişsel Yapılarına, Duyuşsal Eğilimlerine Ve Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına Etkisi: Proje Çalışması

Filiz Avcı (TR), Elif Ince, Çiğdem Çıngıl Barış, Seda Usta Gezer, Yakup Ayaydın, Hilal Aslangiray, Büşra Özyalçın
Öğretmenler Tarafından Geliştirilen STEM Etkinliklerinin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Zeynep Kıryak (TR), Bestami Buğra Ülger, Tuğçe Kozaklı Ülger, Ümmühan Ormancı, Serhan Sarıoğlu, Salih Çepni
Yapay Zeka ile Derse Hazırlık ve 5E Modeline Göre Ders Planı Oluşturma

Gülay Ilhan (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ders Planlarında Veri ve Kanıt Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi

Zeynep Kaymaz (TR), Ebru Z. Mugaloglu

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - EK BİNA: Saraçlar Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Saraçlar Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Türkoğuz

FEN EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN MODEL VE MODELLEMEYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Aslı Şensoy (TR)
Öğretmen Adaylarının Soru Üretme Muhakemeleri ile Matematiksel Modelleme Türleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şirin Yılmaz (TR), Mustafa Çağrı Gürbüz
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Tarihsel Modeller ve Derslerinde Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Güler Akis (TR), Mustafa Bahadır Aktan
KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDE TGA YÖNTEMİ VE 3B KATI MODELLERİN KULLANIMININ ETKİSİ

Ayşegül Aslan, Yaren Çelik (TR)
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Farkındalıkları ile Doğaya Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Gülsüm Yasemin Uz, Saliha Öztürk (TR)
Çift Sarmal Savaşları

Melek Ela Gök (TR), Hakan Parmak

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 3 - İlhan Koman Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Fatih Taşar

Ortaokul Öğrencilerinin “Bilim” ve “Yapay Zeka” Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Candan Kafalı (TR), Betül Timur
Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının “Bilim” ve “Yapay Zekâ” Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Candan Kafalı, Betül Timur (TR)
EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂ: YAPAY ZEKÂ EĞİTİMİ ALMIŞ ÖĞRETMENLERİN DEĞERLENDİRMESİ

Sude Nur Akçay (TR), Bayram Coştu, Gülbin Özkan
Fen Eğitimi Alanında Yapay Zekâ Çalışmaları: İçerik Analizi (2010-2024)

Dilara Aşçı (TR), Nail Ilhan, Emre Harun Karaaslan
YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ TERS YÜZ ÖĞRENME ORTAMININ ÖZELLİKLERİ

Azra Hacıoğlu (TR), Tuncay Özsevgeç
FEN BİLGİSİ VE İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKAYA YÖNELİK TUTUM, OKURYAZARLIK VE KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Ipeknur Dazkır (TR), Müge Enön, Emrah Hiğde, Hilal Aktamış

Oturum 3 - Meriç Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ayşe Tekin Dede

MATEMATİKSEL MODELLEME İLE KATI CİSİMLERİN HACMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI

Duygu Doğru Seyranoğlu (TR), Mahmut Kertil
Bir Modelleme Probleminin Çözümüne İlişkin Ortaklaşa Argümantasyon Süreci: İki Farklı Çözümün Tartışılması

Buse Gizem Yitmez (TR), Ayşe Tekin Dede, Süha Yılmaz
Etnomodelleme Etkinlikleri Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Yeterlilikleri

Tuğçe Ören (TR), Ayşe Nur Şencan, Merve Bozkurt, Rukiye Çetinkaya, Özkan Ergene
MATEMATİK EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ DESTEKLİ MATEMATİKSEL MODELLEME ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN SİSTEMATİK LİTERATÜR İNCELEMESİ

Rümeysa Bilgin (TR)
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME ETKİNLİĞİ TASARIM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ

Himmet Korkmaz, Şakir Güney (TR)
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemi Tasarlama Süreçlerindeki Matematiksel Yaratıcılıkları

Beste Selin Koca (TR), Aytuğ Özaltun Çelik, Esra Bukova Güzel

Oturum 3 - Mimar Sinan Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ali Rıza Akdeniz

2023 Yükseköğretim Kurumları Sınavlarında Sorulan Fizik Sorularının Öğretim Programı Açısından ve Bloom Taksonomisine Göre Analizi

Suat Yamak (TR), Hakan Şevki Ayvacı
BAĞLAM TEMELLİ SORU HAZIRLAMA SÜRECİNDE FİZİK ÖĞRETMENLERİNİN ZİHİNSEL MODELLERİ

Osman Bayrak, Ali Rıza Akdeniz (TR)
Özel Yetenekli Öğrencilere Uygulanan STEM Etkinliklerinin Yenilenebilir Enerji Kaynakları Farkındalığı Oluşturmadaki Etkisi

Ceren Tüylü, Ali Rıza Akdeniz (TR)
Fizik Öğretmenlerinin Yazılı Sorularının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Suat Yamak (TR), Ali Rıza Akdeniz
Fizik Öğretmen Adaylarının Bilim Pratiklerine Katılımını Artırmak Üzere Sorgulama Temelli Fizik Laboratuvarlarının Tasarlanması

Arif Böyüksolak (TR), Devrim Güven, Fatih Çağlayan Mercan
FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ AFET KONTEYNERİ TASARIMLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Tuğçe Tahmas (TR), Fatma Nur Akı, Zeynep Gürel

Oturum 3 - Şükrü Paşa Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ayşe Yalçın Çelik

FEN EĞİTİMİNDE ROBOTİK UYGULAMALAR ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALAR*

Zeynep Gölcük (TR), Dündar Yener
KODLAMA İLE FEN EĞİTİMİNİN OTİSTİK ÖĞRENCİLERİN FEN BAŞARISINA ETKİSİ

Melek Yılmaz Çiçek (TR), Sevgül Çalış, N. Remziye Ergül
ROBOTİK KODLAMA ETKİNLİKLERİ İLE İLGİLİ SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ

Emine Turhal (TR), Oktay Bektaş, Seyide Eroğlu
STEM Öğretmen Kimliğinin Gelişimi: Robotik STEM Uygulamalarının Etkisi Üzerine Bir Araştırma

Emine Eren (TR), İlbilge Dökme
Robotik Kodlama Eğitimi Almış Sınıf Eğitimi ve Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalındaki Akademisyen ve Öğrencilerin Bilimsel Muhakeme ve Problem Çözme Becerileri Hakkındaki Görüşleri

Tolga Topcubaşı, Serkan Düzgün, Ibrahim Yüksel (TR), Erhan Şahin
Yapay Zekâ Destekli STEM Etkinlikleri ve Arduino Setler: Öğrenciler Laboratuvarda En Çok Hangi Bilgiye İhtiyaç Duyar?

Özgür K.çoban (TR), Ayşe Yalçın Çelik

Oturum 3 - Tunca Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Güler Ekmekci

BİLİM ve SANAT MERKEZİ 4. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ENERJİ KAVRAMI HAKKINDA GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Saliha Öztürk (TR), Mehtap Yıldırım
STEM UYGULAMALARI İLE ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL YARATICILIKLARININ GELİŞİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Büşra Eroğlu Çoban (TR), Tuncay Özsevgeç
YaşataBİLSEM

Nuran Hoş Ercin (TR), Tuncay Özsevgeç
BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM, SANAT VE BİLSEM KAVRAMLARINA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ

Semra Akyol (TR), Filiz Gülhan
BİLİM VE SANAT EĞİTİM MERKEZİ (DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ) ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Ezgi Köseoğlu (TR), Bilge Can
BİLSEM’li Olan ve BİLSEM’li Olmayan Öğrencilerin Çevre Farkındalığı Analizi: istanbul Örneği

Yasemin Yağcı, Ilke Özdemir (TR)

Oturum 3- EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu

Çarşamba, 04 Eylül / 17:30 - 19:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Meryem Selvi

FEN BİLİMLERİ DERSİNE VE BİLİM ŞENLİKLERİNE YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİN TUTUM VE DÜŞÜNCELERİ

Fatma Şener (TR), Cemil Aydoğdu
Dezavantajlı Okullardaki Öğrenciler ile STEM Eğitimi: Boyabat’ta Çocuklar STEM Yolculuğuna Çıkıyor-2 Projesi ve Etkilerinin Araştırılması

Esra Köroğlu (TR), Esra Bozkurt Altan, Nurhan Öztürk, İrem Üçüncüoğlu
Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Küresel Vatandaş Olarak Biyoteknoloji Sosyo-Bilimsel Konusuna Yönelik Bakış Açılarının İncelenmesi

Nurhan Öztürk (TR), Esra Bozkurt Altan, Barış Gürleyen
Ortaöğretim 11. Sınıf Öğrencilerinin Tasarım Odaklı Düşünme Uygulamalarına Yönelik Görüşleri

Sevilay Erkol Katıksız (TR), Meryem Selvi
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SU VE EKOLOJİ OKURYAZARLIKLARINA YÖNELİK ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ

Banuçicek Seyhan Özdemir, Zeynep Gül (TR)
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilirlik Üzerine Zihinsel Modelleri: Ankara (Çankaya) ve Antalya (Serik) Örneği Vaka Çalışması

Aylin Erdem (TR)

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Gala Yemeği

Çarşamba, 04 Eylül / 20:00 - 22:00 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Gloria Park

* Gala Yemeği için http://ufbmek.congress.gen.tr/ kongre sistemi yazar profilinden hizmet satın al sekmesinden kayıt oluşturunuz. Gala yemeği için kayıtlı katılımcılar için kontenjan ayarlanacaktır.

**Ulaşım için servisler kongre merkezi önünden 19:15'den itibaren hareket edecektir. Kendi araçları ile gidecekler için geniş otopark alanı mevcuttur.

Gloria Park

Kocasinan Mah, D100 Cad No:20, 22130 Edirne Merkez/Edirne

Adres: https://maps.app.goo.gl/SyQ1mhHof2kx1C419

Davetli Panel - Balkan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 09:00 - 10:40 Davetli Konuşmacı Etkinlik Yeri: Balkan Salonu

Fen ve Matematik Alanlarındaki Yeni Öğretim Programlarının Getirdikleri ve Bize Düşenler

Prof. Dr. Oktay BEKTAŞ - Erciyes Üniversitesi

Kimya Öğretim Programı

Prof. Dr. Esin ATAV - Hacettepe Üniversitesi

Biyoloji Öğretim Programı

Prof. Dr. Uygar KANLI - Gazi Üniversitesi

Fizik Öğretim Programı

Prof. Dr. Mehmet Fatih ÖZMANTAR - Gaziantep Üniversitesi

Matematik Öğretim Programı

Doç. Dr. Seracettin Levent ZORLUOĞLU - Süleyman Demirel Üniversitesi

Fen Bilimleri Öğretim Programı

Moderatör: Doç. Dr. Sertaç ARABACIOĞLU - Trakya Üniversitesi

Kahve Arası

Perşembe, 05 Eylül / 10:40 - 11:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 90dk)

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

PROBLEM ÇÖZMEYE YENİLİKÇİ BİR BAKIŞ: APARATLI MATEMATİK PROBLEMLERİ’Nİ DENEYİMLEME

Işıkhan Uğurel, Ersen Yazıcı, Nazan Sezen Yüksel, Fatma Erdoğan, Burcu Durmaz, Mustafa Karataş, Çağla Toprak, Irem Coşkun

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 4 - Arda Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Esin Atav

Sistemsel Düşünme Yaklaşımının 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

Zeynep Çengel, Harika Özge Arslan (TR)
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER İLE İLGİLİ SİSTEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ANALİZİ

Melek Gözde Demirkol (TR), Ceren Öztekin
DURUMLU ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE DESTEKLENEN BİLİŞSEL KOÇLUĞUN FEN BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISINA, DERİN DÜŞÜNME VE ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE ETKİSİ: PİLOT ÇALIŞMA

Gülsüm Akyürek (TR), M. Fatih Taşar
ÖĞRENCİLERİN EKOSİSTEME YÖNELİK SİSTEMSEL DÜŞÜNME MODELLERİNİN ANALİZİ

Güniz Güneş (TR), Ceren Öztekin
Öğrenme Halkası Modelinin Farklı Aşamaları Kullanılarak Geliştirilen Sorgulamaya Dayalı Laboratuvar Etkinliklerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

Ilknur Zamır Khan (TR), Esin Atav

Oturum 4 - Balkan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ibrahim Ünal

Fen Bilimleri Dersinde Yapay Zekâ ile Zenginleştirilmiş STEM Etkinliklerinin Öğrencilerin Özdüzenleme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Betül Şen Gümüş (TR), Hanife Gaye Alay, Ziya Selçuk, Turgay Öntaş, Muhammet Özden
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeyleri

Elif Dağdelen (TR), Hülya Güngör, Ibrahim Ünal
Fen Eğitiminde Yapay Zeka Aracı Olarak Video

Duygu Nazalı (TR), Nail Ilhan
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ VE DURUM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Ilayda Bayraktar (TR), Ceren Şahan, Dilara Pelit, Mehtap Yıldırım
Yapay Zekanın (chatGPT) Eğitsel Kullanım Alanları

Mustafa Serkan Günbatar (TR), Nursel Ağgün

Oturum 4 - İlhan Koman Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sibel Kılınç Alpat

Yeşil ve Sürdürülebilir Kimya Eğitimi Uygulamalarının Pedagojik Alan Bilgisi Perspektifi ile İncelenmesi: Bir Alan Yazın Taraması

Sevgi Aydın Günbatar (TR), Elif Selcan Öztay, Yezdan Boz, Betül Ekiz Kıran
Uluslararası Bakalorya (IB) Diploma Programı, AP Kimya Programı ve Ulusal Kimya Öğretim Programının Karşılaştırılması: Kimyasal Tepkimelerde Hız ve Kimyasal Denge Konularının Öğretimi

Seyhan Baran (TR), Ayşegül Tarkın Çelikkıran
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ULUSLARARASI BAKALORYA PROGRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Elif Yılmazoğlu (TR), Cansu Yıldız, Ceren Soysal, Hülya Gizem Urlu, Esen Uzuntiryaki Kondakçı
Laboratuvar Eğitiminde Kimya Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin Laboratuvar Girişimcilik Özelliklerinin ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Sibel Kılınç Alpat, Melis Arzu Uyulgan (TR), Senol Alpat
9. SINIF KİMYA DERS KİTABINA GÖRE ÖĞRETİM YAPAN BİR KİMYA ÖĞRETMENİNİN TEORİK ALAN EĞİTİMİ BİLGİSİ PROFİLİ

Ayşe Zeynep Şen (TR)

Oturum 4 - Meriç Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Burçin Acar Şeşen

Açık Uçlu Maddelerden Oluşan Bilimsel Süreç Becerileri Testinin Geliştirilmesi

Okan Sıbıç (TR), Burçin Acar Şeşen, Ayfer Mutlu
Eleştirel Düşünmeye Yönelik Hazırlanan Fen Etkinliklerinin Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine ve Görüşlerine Etkisi

Nilüfer Okur Akçay (TR), Seda Okumuş
Açık Uçlu ve Ortak Planlanan Sınav Sistemi ile İlgili Okul Yöneticisi, Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin Görüşleri

Kübra Öçsoy (TR), Elif Mildan Okumuş, Sevda Üstündağ Gökmen, Mehtap Yıldırım
Derin Öğrenme Merkezli Oyunun Eğitilme Süreci: Özel Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerinin Değerlendirilmesi

Nuran Hoş Ercin (TR), Tuncay Özsevgeç
Fen Eğitiminde Yer Alan Kavramlar İçin Öğrenme İlerlemesi Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalardaki Eğilimler ve Kanıtlar

Çiğdem Şenyiğit (TR)

Oturum 4 - Mimar Sinan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Feral Ogan Bekiroğlu

İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Yer Alan Deneylerin (Etkinliklerin) Bazı Kriterler Açısından İncelenmesi: Maddenin Özellikleri Ünitesi Örneği

Sümeyye Aydın Gürler (TR)
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliği Profillerinin ve Algı Düzeylerinin İncelenmesi

Beril Genç (TR), Gaye Defne Ceyhan
İlköğretim Öğretmenlerinin Suyu Kavramalarının, Su Okuryazarlık Düzeylerinin ve Suya İlişkin Tutumlarının Geliştirilmesine Yönelik Bir Proje Uygulaması

Çiğdem Çıngıl Barış (TR), Filiz Avcı, Seda Usta Gezer, Yakup Ayaydın, Hilal Aslangiray
Öğrencilerin İklim Değişikliği Hakkındaki Bilgi Düzeyi ve Önlemler Almaya Yönelik Eylem İsteklerinin Değerlendirilmesi

Gülüzar Eymur, Pınar Seda Çetin, İbrahim Delen (TR)
Çevre ve Doğa için Projeler’in (P.E.N.A.) Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Karşı Tutumlarına Etkisi ve Yaratıcılık ile Çevresel Tutum Arasındaki İlişki

Serkan Özel, Ece Vatansever, Beyhan Ataş, Beyza Şirvan Ayaz, Zeynep Aydin (TR)

Oturum 4 - Şükrü Paşa Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Müjgan Baki

Matematik Dersinde Oyun Temelli Değerlendirmeye İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri: Fenomenografik Bir Araştırma

Ramazan Divrik, Hilal Nur Topal (TR)
2004-2024 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DE YAZILAN MATEMATİK EĞİTİMİ KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN OYUN ÇATISI ALTINDA İNCELENMESİ

Seçil Güntekin (TR), Ruhşen Aldemir Engin
2014 İLE 2024 YILLARI ARASINDA “OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ” ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Gülsüm Yaren Uçar (TR), Suna Ateş Bağcı, Emel Çilingir Altıner
ETNOMATEMATİK YAKLAŞIMI KAPSAMINDA BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: YÜZÜK OYUNU VE OLASILIK

Firdevs Kayrak (TR), Aygül Can, Pınar Yıldız
SINIF ÖĞRETMEN ADAYI VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK KİMLİĞİ

Melike Işciman (TR), Recai Akkuş
Öğretmen Adaylarının Öğrencilerin Orantısal Düşünme Şekillerini Fark Etme Becerilerinin Akran Değerlendirmesi ve Geribildirim Odaklı Bir Dersle Geliştirilmesi

Sinem Baş Ader (TR), Engin Ader

Oturum 4 - Tunca Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Emin Aydın

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlık Öz-Yeterlik Algıları ile Matematiksel Düşünmeleri Arasındaki İlişki

Esra Türk (TR), Emin Aydın, Fatmagül Ergün
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Grup Çalışması Yöntemi ile Kurdukları Problemlerin İncelenmesi*

Ayşe Tuğba Çakan (TR), Berna Cantürk Günhan, Burçak Boz Yaman
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Diskalkuli Alanında Farkındalıklarının İncelenmesi

Ömer Soysal (TR), Elif Nur Akkaş
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜBİTAK 2209-A PROJE DENEYİMLERİNDEN YANSIMALAR: MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARI ÖRNEĞİ

Kübra Sevimli (TR), Sultan Nur Özen, Seher Çetin, Ayten Tanır, Ayşe Tekin Dede
Somut Manipülatiflerle Zenginleştirilmiş Matematik Öğretimi Ortamında Matematik Öğretmeni Adaylarından Yansımalar

Gülçin Oflaz, Duygu Altaylı Özgül, Kübra Polat (TR)

Öğle Arası

Perşembe, 05 Eylül / 12:40 - 13:40 Öğle Arası Etkinlik Yeri: Bolca Ana Yemekhanesi

Trakya Üniversitesi Bolca Ana Yemekhanesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/WeHMrScRLBdR2MGXA

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Perşembe, 05 Eylül / 13:40 - 14:40 Çalıştay Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Matematik Eğitiminde Zekâ Oyunları Atölyesi

Burçin Gökkurt Özdemir (TR), Yasin Kesmen

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Panel Oturumu 2 - Balkan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 13:40 - 14:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Esra Bozkurt Altan (Moderatör)

FenMüHiM [Fen, Mühendislik, Hibrit Mentörlük]: Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mühendislik Tasarım Temelli Uygulamalara Yönelik Yeterliklerinin Geliştirilmesi*

Esra Bozkurt Altan (TR), Havva Yamak, Nusret Kavak, Sedef Canbazoğlu Bilici, Yasemin Hacıoğlu

Panel Oturumu 2 - Mimar Sinan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 13:40 - 14:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Eylem Bayır (Moderatör)

Öğretmen Eğitimi İçin Yeşil STEM Modeli: Türkiye'deki Yerel ve Ulusal Paydaşlarla Yuvarlak Masa Toplantısı

Eylem Bayır (TR), Sertaç Arabacıoğlu, Emrah Oğuzhan Dinçer, Hüsnüye Durmaz, Hasan Özyıldırım, Şebnem Selen Işbilir

Bu panel yeşil STEM alanında öğretmen eğitimi için yenilikçi bir ortak eğitim modelinin geliştirilmesi amacıyla yürütülmekte olan “Öğretmen Eğitimi İçin Yeşil STEM Modeli” (Green STEM Model for Teachers Education Project/ Project Reference: 2022-1-BG01-KA220-HED-000088567) projesinin yaygınlaştırma etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilmektedir.

Kahve Arası

Perşembe, 05 Eylül / 14:30 - 14:50 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Perşembe, 05 Eylül / 14:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

MAXQDA ile Yapay Zeka Destekli Nitel Veri Analizi

Meltem Irmak (TR), Hilal Yanış Kelleci, Ece Yılmaz

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 5 - Arda Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hülya Kılıç

Beceri Temelli Matematik Sorularında Başarı Gösteren Öğrencilerin Sosyo-Ekonomik Profilleri

Oğuzhan Doğan (TR), Hülya Kılıç, Ayşegül Kılıç
Çevrimiçi Mesleki Gelişim Programı Aracılığı ile Matematik Öğretmenlerinin Fark Etme Becerilerinin Geliştirilmesi: Alan Ölçme Örneği

Mine Isıksal-Bostan, Özge Dışbudak Kuru (TR), Reyhan Tekin Sitrava, Seçil Yemen Karpuzcu
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlıklarının İncelenmesi

Kübra Ulaş (TR), Nesrin Dolaşık, Elif Nur Akkaş
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN BECERİ TEMELLİ MATEMATİK SORULARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Beyzanur Bilgiç (TR), Abdullah Pireli, Gözde Akyüz
5., 6. ve 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Hüsniye Şenol (TR), Elif Nur Akkaş

Oturum 5 - Balkan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hilal Aktamış

Üstün Yetenekli Tanısı Konmuş ve Konmamış Öğrencilerin Fen Bilimlerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Edirne İl Örneği)

Ismail Kılıç, Kemal Caner Öncül (TR)
ÜSTÜN YETENEKLİ 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL YARATICILIK DÜZEYİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Sema Nur Doğan (TR), Nurcan Kahraman
ÜSTÜN VE ÖZEL YETENEKLİLERDE STEM YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ EĞİLİMLERİ

Emel Neyiş, Sinem Öz (TR), Selçuk Arık
Üstün Yetenekli Öğrenciler için Hazırlanan Destek Kitabının Yaratıcılık Becerisi Açısından İncelenmesi

Şebnem Boyraz (TR), Şerife Sevinç
Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencileri ile Akranlarının İklim Değişikliğinin Önlenmesine Yönelik Umut Düzeylerinin İncelenmesi

Yeşim Özdeniz (TR), Hilal Aktamış

Oturum 5 - İlhan Koman Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hakan Şevki Ayvacı

Fen Eğitimi Bağlamında Dijital yetkinlik

Aliye Tuba Gülsoy (TR), Özgür Kıvılcan Doğan
Öğrencilere Yönelik Karma Öğrenme ve Dijital Araçlarla Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimi: Örnek Vakalarla İnceleme

M.said Doğru (TR)
Fen Eğitiminde Dijital Öyküleme: Bir İçerik Analizi

Irfan Metin Çoşkunoğlu, Dekant Kıran (TR)
Model Tabanlı Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Dijital Okuryazarlık Ve Akademik Başarı Üzerine Etkisi

Çağla Nur Özkan, Seda Okumuş (TR)
ESERA Kongresi Kapsamında Teknoloji ve Dijital Kaynaklar Temasına Yönelik Bir Doküman Analizi

Zübeyde Güneş (TR)

Oturum 5 - Meriç Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Gülten Şendur

Kimya Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık Algıları

Feyza Aydoğan Tosun Feyza A.tosun (TR), Hakkı Kadayıfçı
Kimya Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Üç Boyutlu Molekül Modellemelerinin Uzamsal Yetenekleri Bağlamında İncelenmesi

Büşra Emeti Cengiz (TR), Melis Arzu Uyulgan
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Görüşlerinin Belirlenmesi: Fabrika Teknik Gezileri

Senol Alpat, Melis Arzu Uyulgan (TR), Sibel Kılınç Alpat
Öğretmen Adaylarının Zihinlerinde Yeşil Kimyanın Ve STEM’ in Yeri

Ali Özlüsoy (TR), Nalan Akkuzu Güven
ORGANİK KİMYA LABORATUVARI 1-2 DERSİNDE SWOT ANALİZİ

Özge Özbayrak Azman (TR), Gülten Şendur

Oturum 5 - Mimar Sinan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sevgi Aydın Günbatar

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Hibrit Mentörlük Modeline Dayalı Mesleki Gelişim Programı Süresince Derslerine Mühendislik Disiplinini Entegre Etmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi*

İrem Üçüncüoğlu (TR), Esra Bozkurt Altan, Nurhan Öztürk, Elif Kara, Saadet Rukiye Benli, Dilara Aşçı
Özel Yetenekli Öğrencilerin İmge Sanatı Yoluyla Bilim İnsanı Algılarının, Yaratıcılıklarının, Bilime Dair Metaforlarının ve Bilimin Doğası Mitlerinin Belirlenmesi

Gülseda Eyceyurt Türk (TR), Hilal Sevgen Abacı, Ümmüye Nur Tüzün
Mentörlüğünün İlk Yılında Bir Kimya Öğretmeninin Etkili Mentörlük Uygulamaları

Fatma Aslan-Tutak (TR), Sevil Akaygün, Faik Özgür Karataş, Ülkü Seher Budak
Alan Eğitiminde Mentörlük Modeli ile Bir Fizik Öğretmeninin Uygulamalarının İncelenmesi

Sabahat Tuğçe Tucel Deprem (TR), Fatma Aslan Tutak, Fatih Mercan
Alan Eğitiminde Etkili Mentörlük için Yürütülen Çevrimiçi Mesleki Gelişim Programında Etkileşim Bileşeninin İncelenmesi

Özlem Özbey Demir (TR), Hüsna Karabacak, Fatma Aslan-Tutak

Oturum 5 - Şükrü Paşa Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Burçin Gökkurt Özdemir

TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNİN OYUNLAŞTIRMA YÖNTEMİ İLE UYGULANMASININ 10. SINIF ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Bekir Fazlı (TR), Hasan Ünal
Zekâ Oyunları Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Eleştirel ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Etkisi

Gayenur Çetin, Özden Şahin (TR), Burçin Gökkurt Özdemir, Yasin Kesmen
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN APARATLI MATEMATİK PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜM SÜRECİNDE SERGİLEDİKLERİ İŞBİRLİKLİ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Irem Coşkun (TR), Ersen Yazıcı
Ortaokul Öğrencilerinin Akıl Zeka Oyunları Temelli Etkinliklerine İlişkin Yaratıcı Problem Çözme Becerileri ve Tutumlarının İncelenmesi

Sinem Kayalı (TR), Sibel Erdem Yumak
“YANSIMAT” Oyununun Matematik Eğitiminde Oyunlaştırma Süreci Bağlamında İncelenmesi

Büşra Karaaslan (TR), Muhammed Alper Karaaslan, Çiğdem Arslan

Oturum 5 - Tunca Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 14:50 - 16:30 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nejla Yürük

2024 Yılı Taslak Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Küresel İklim Değişikliği Bağlamında İncelenmesi

Gizem Durusoy (TR), Hasan Zühtü Okulu, Nilay Muslu
İklim değişikliği eğitiminde sosyobilimsel konu temelli öğretim modülü geliştirme süreci ve öğretmen görüşleri

Nilay Öztürk, Yasemin Özdem Yılmaz, Gaye Defne Ceyhan, Nazmiye Ertuğrul (TR), Ayşe Gül Çelenk, Naz Fulya Çibik, Zeynep Aydin
İklim Değişikliği Bağlamında Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Etkinliklerinin Yaşam Becerilerine Uygunluğunun Değerlendirilmesi

Sümeyye Erenler (TR), Pınar Seda Çetin
Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Kimlikleri ve Sürdürülebilir Çevre Tutumları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Aslı Ilhan Şahin (TR), Eylem Yalçınkaya Önder
EĞİTİM ALANINDA KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ

Başak Tepedelenlioğlu (TR), Mustafa Kışoğlu

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Perşembe, 05 Eylül / 15:40 - 16:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Artırılmış Gerçeklik Aracılığıyla Uzamsal Becerilerin ve Model-temelli Öğrenmenin Geliştirilmesi-ArMo Uygulaması

Tuğba Yüksel (TR), İbrahim Delen, Bahadır Namdar, Gökhan Ince

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Kahve Arası

Perşembe, 05 Eylül / 16:30 - 16:50 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

Yöresel Lezzetler: Lokma ikramı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 120dk)

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÜRETKEN YAPAY ZEKA UYGULAMALARI

Nejla Yürük (TR), Meltem Irmak, Hilal Yanış Kelleci

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 6 - Arda Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hakan Akçay

GRAFİKLERE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANIŞLARI VE TUTUM ÖLÇEĞİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI

Ayşegül Özkan (TR), Murat Bursal
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM UYGULAMALARI ÖZ-YETERLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Burçak Ata (TR), Alev Doğan
Bilimsel Süreç Değerlendirme Testi Geliştirme Çalışması

Şahika Yıldız (TR), Hanife Can Şen
8. Sınıf Basınç Ünitesi için Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Şahika Yıldız (TR), Hanife Can Şen
İçsel, Dışsal ve Etkili Bilişsel Yükü Ölçen Ölçeğin Türkçe 'ye Uyarlanması

Hasan Özgür Kapıcı (TR), Hakan Akçay
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının TGA Temelli Ders Etkinliklerinin Bilimsel Muhakeme Becerileri Bağlamında Değerlendirilmesi

Venüs Yıldız (TR), Zeynep Betül Çetin, Sibel Uyanık, Elif Benzer

Oturum 6 - Balkan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Bülent Güven

YABANCI UYRUKLU VE TÜRK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Lale Yılmaz (TR), Nurgül Düzenli Gökalp
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİ PROBLEMLERİNİ ÇÖZME SÜREÇLERİNİN GEOMETRİ PARADİGMALARI PERSPEKTİFİNDEN İNCELENMESİ

Neslihan Yücesoy (TR), Bülent Güven
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometriye Yönelik Özyeterlikleri ile Problem Kurma Özyeterliklerinin İncelenmesi

Özkan Ergene (TR), Büşra Çaylan Ergene
4. SINIF DERS KİTAPLARINDA BÖLME KONUSUNUN İŞLENİŞLERİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

Nergis Güler (TR), Burçak Boz Yaman
ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERS KİTAPLARI VE DERS KİTAPLARINDA GEOMETRİNİN YERİ ÜZERİNE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

Meryem Dilara Ateş (TR), Çiğdem Arslan
Türkiye ve Romanya Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının Geometri Öğrenme Alanlarının Karşılaştırılması

Kübra Nur Türker (TR), Temel Kösa

Oturum 6 - EK BİNA: Beyazıt Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Beyazıt Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Senol Alpat

9.-12. SINIF KİMYA DERS KİTAPLARINDAKİ 1. ÜNİTE SONU SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE SINIFLANDIRILMASI

Zeynep Göktepeoğlu, Sevinç Nihal Yeşiloğlu (TR)
Elektrostatik Potansiyel Haritaların Öğretmen Adaylarının Aromatik Elektrofilik Sübstitüsyon Tepkime Mekanizmalarını Anlamaları Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Tuğba Gökçe (TR), Hüseyin Akkuş
KİMYA DERSİ ODAKLI STEM ETKİNLİĞİ: AKILLI GIDA AMBALAJI

Çiğdem Karakaya, Nusret Kavak (TR)
Arduino Etkinlikleri ile Elektrokimyasal Pil Potansiyelini Etkileyen Parametrelerin İncelenmesi

Elif Çiçek (TR), Senol Alpat, Suat Türkoğuz
Tanecikler Arası Etkileşimler Konusunda Dört Aşamalı Kavram Yanılgısı Testi Geliştirme

Didem Kural, Nurcan Turan-Oluk (TR), Yüksel Tufan
Kimya Eğitimine Değer Eğitimi Bütünleştirme: Bir Model Önerisi

Zeliha Ceng, Faik Özgür Karataş (TR)

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Burak Feyzioğlu

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Gelişiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Yöntemi

Feride Şahin (TR)
Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Fizik I Dersine Yönelik Önbilgilerinin Belirlenmesi

Ümmü Gülsüm Durukan (TR)
Ortaokul Öğrencilerinin Direnç Anomalisine Verdikleri Yanıtların Feni Öğrenme Anlayışlarıyla Birlikte İncelenmesi

Ayşen Savaş (TR), Ecenur Gündüz, Eylem Yıldız Feyzioğlu
Fen bilimleri dersinde sınav kaygısı, öz-yeterlilik ve başarı hedef yönelim arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

Burak Feyzioğlu (TR), Murat Akyıldız
Rol Oynama İle Desteklenmiş Hikâyelerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerine Etkisi

Sümeyye Demiryapan (TR), Fatma Önen Öztürk
KUVVET VE HAREKET KONULARINDA BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE FEN ÖĞRENME MOTİVASYONLARINA ETKİSİ

Neslihan Karabatak Orman (TR), Güliz Aydın

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Karaağaç Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Karaağaç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Fatma Gülay Kırbaşlar

Maddenin Tanecikli Yapısının Teknoloji Destekli İşbirlikli Öğretiminin Akademik Başarıya ve Makroskobik-Altmikroskobik Geçişleri Sağlamaya Etkisi

Itır Zeynep Yaşar (TR), Fatma Gülay Kırbaşlar
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Etkili Fen Öğretimi ve Öğrenciyi Anlama Öz-yeterliği Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin Araştırılması

Ümmiyye Nagehan Öztürk (TR), Fatma Gülay Kırbaşlar
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimlerine Yönelik Merak ve Motivasyon Düzeylerine Etki Eden Faktörlerin Araştırılması

Gülendam Halimoğlu (TR), Fatma Gülay Kırbaşlar
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARI

Güler Ekmekci (TR), Ceren Özgenur Gökkuş
Yer Bilimi Kavramlarının Öğretiminde Alternatif Bir Öğretim Yaklaşımı: Grup Döngüsü ile Yapılandırılmış İşbirlikli Öğretim

Sibel Uyanık (TR), Merve Şekerci, Fatma Önen Öztürk, Oya Ağlarcı Özdemir
Sürdülebilir Kalkınma Hedefleri Doğrultusunda, Öğretmen Adaylarının Mevsimlik Tarım İşçisi Çocuklara Yönelik Algıların Değerlendirilmesi

Behiye Ceylan (TR), Naciye Somuncu Demir

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Lozan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Lozan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nusret Kavak

Sosyobilimsel Konular Bağlamında Öğrencilerde Epistemik Belirsizliğin İncelenmesi

Anıl Yurdakul (TR), Cigdem Han Tosunoglu
Millî Eğitim Bakanlığı Tarafından Yayınlanan Ortaöğretim Biyoloji Dersi 9.Sınıf Kazanım Kavrama Testlerinin Madde Yazım İlkeleri Bakımından İncelenmesi

Ayşenur Zeynep Kaya (TR), Hikmet Katırcıoğlu
Popüler Bilim Kitaplarının Yardımcı Ders Materyali Olarak Kullanılması ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Özlem Taşdelen (TR)
“Çimlenme ve Bitkinin Bir Parçası Olarak Tohum” Konularında İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi Düzeyleri ve Düşüncelerinin Belirlenmesi

Burcu Güngör Cabbar (TR), Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Lise Biyoloji Dersi Öğretim Programındaki İklim Değişikliği Konusunun Yeri

Begüm Gül (TR), Burcu Güngör Cabbar
Endokrin Sistem Konusunda Materyal Geliştirilme Çalışması

Haticetül Kübra Demir (TR), Meryem Selvi

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Engin Ader

Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözmede Strateji Tercihlerinin ve Görevler Arası Stratejik Esnekliklerinin İncelenmesi

Rümeysa Cevahir Bolat (TR), Çiğdem Arslan
Kültürel Sinirbilim Çerçevesinde Matematiksel Dil İncelemeleri

Fatma Nur Aktaş (TR)
Matematik Öğrenme Ortamı Tasarımı: Argümantasyon ve Üstbiliş Becerilerinin Problem Çözme Üzerine Etkisi

Alev Güneş Uzun (TR), Engin Ader
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Mobil Uygulamaların Uygulanabilirliği Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Ersin Zöğ (TR), Meriç Özgeldi
MÜZELERDEKİ TARİHİ ESERLER YOLU İLE MATEMATİK FARKINDALIĞI: 5. SINIFLAR ÖRNEĞİ

Meryem Soydemir (TR), Gönül Erhan
Didaktik Durumlar Teorisine Uygun Tasarlanan Problem Çözme Çalışmalarında Öğrencilerin Çıkarım, Analiz, Uygulama ve Yorumlama Süreçlerine Bir Bakış

Alı Rıza Küpcü (TR), Ilkay Aktaş Özkan
Gerçekçi Matematik Eğitimi Konulu Lisansüstü Tezlerde Tasarlanan Öğretim Etkinliklerinin Tasarım İlkeleri Kapsamında İncelenmesi

Alı Rıza Küpcü (TR), Fulya Tütüncü Ulutaş

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Rumeli Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Rumeli Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tuncay Özsevgeç

5.Sınıf Öğrencilerinin Mühendislik Bilgilerine ve Mühendislik Anlayışlarına Elektrik Devre Elemanları Ünitesindeki FeTeMM Eğitiminin Etkisi

Ceren Özsoy Şardağ, Sevgi Aydın Günbatar (TR)
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ ARGÜMANTASYON ÖZELLİKLERİ

Tuncay Özsevgeç, Azra Hacıoğlu (TR), Aleyna Öztürk
STEM Uygulamalarında STEM Defterlerinin Kullanımı

Büşra Eroğlu Çoban (TR), Tuncay Özsevgeç
Öğretmen Adaylarının Pedagojik Deneyimlerinde Çok Yönlü Geri Bildirimlerin Rolü: Mesleki Becerilerinin Şekillenmesinde Bir İnceleme

Şükran Sungur (TR), Hümeyra Azize Malay, Nermin Bulunuz
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYO-DUYGUSAL ÖĞRENMEYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ VE UYGULAMALARI

Melike Maraşlı (TR), Eylem Yıldız Feyzioğlu
11. Sınıf Öğrencilerinin Fizik Problemlerini Çözme Becerilerindeki Üst Bilişsel Farkındalıklarının Belirlenmesi

Zeynep Dülger (TR), Feral Ogan-Bekiroğlu

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - EK BİNA: Saraçlar Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Saraçlar Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Derya Çelik

Öğretmen Adaylarının Disiplinlerarası Matematik Eğitimi ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Sevil Sezer (TR), Fatma Aslan-Tutak
MEB Matematik Dersi Ortak Sınav Uygulamalarında Öğretmen Kaygısının Etkileşimsel Sınav Kaygısı Modeli ile İncelenmesi

Emine Erktin (TR), Sinem Kaya, Uğur Aycıl, Semih Yaşar
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Ders Planlarının Dörtlü Bilgi Modeli’ne Göre İncelenmesi

Gizem Yağlı (TR), Gözde Akyüz
Matematik öğretiminde öğrenciyi tanıma

Müjgan Baki (TR)
Eğitim Fakültesi Bünyesinde Uygulama Okulları Neden Gereklidir

Dilara Erdem (TR), Ganime Aydın
Farklı Profillerden İki Matematik Mentör Öğretmeninin Mentörlük Uygulamalarının İncelenmesi

Fatma Aslan-Tutak (TR), Derya Çelik, Arife Şahin

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 6 - İlhan Koman Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mahmut Kertil

MATEMATİK EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ ENTEGRASYONUNA YÖNELİK LİSANSÜSTÜ TEZLERDE PEDAGOJİK ODAKLAR

Muhibe Nur Marangoz (TR), Ilknur Reisoğlu
Lise Öğrencilerinin Grafik Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Fatma Özer (TR), Işıkhan Uğurel
TIMSS 2019 Verilerine Göre Öğrencilerin Veri ve Olasılık Öğrenme Alanındaki Başarılarının Arkasındaki Değişkenler: Türkiye ve Singapur Karşılaştırması

Zeynep Merve Özel (TR), Büşra Uçarer, Derya Çelik
Matematik Eğitimi Felsefesi Üzerine Yapılan Çalışmalardan Yansımalar: Bir İçerik Analizi Çalışması

Adnan Baki, Sefa Uyanık (TR)
BÜYÜK ÖLÇEKLİ VERİ GÖRSELLEŞTİRME ARAÇLARININ KULLANILDIĞI ORTAMDA ÖĞRENCİLERİN DEĞİŞİM KAVRAMINA YÖNELİK YAKLAŞIMLARI

Hülya Yaşar (TR), Adnan Baki
Veri Toplama ve Değerlendirme ile Verilerin Analizi Konularına İlişkin Tahmini Öğrenme Yol Haritası

Barış Yörük (TR), Serhan Ulusan, Deniz Özen Ünal

Oturum 6 - Meriç Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Meryem Nur Aydede

7. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Scratch Destekli Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Ebru Karagöz, Seda Çalık (TR), Abdullah Aydın
Yazılım ve Tasarım Atölyesi Uygulamalarının Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojiye Yönelik Öz-Yeterlik Algıları ve Tutumları Üzerindeki Etkisi

Gökhan Güven, Açelya Mumcu (TR), Eda Nur Yıldırım, Elif Sayıl
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin 3D Tasarımlı Ev Modellerinin Tasarımında Anlamsal Akıcılığın Değerlendirilmesi

Halil Mert Solak (TR), Hilal Aktamış
Fen Eğitiminde Eğitsel Robot Kullanımının Sistematik İncelemesi

Furkan Cantez (TR), İlbilge Dökme
Dijital Materyal Tasarım Sürecine ChatGPT’nin Dahil Edilmesi: Öğretmen Adaylarının Sürece Yönelik Değerlendirmeleri

Banu Avşar Erümit (TR), Ayşegül Yılmazer
Durumlu Teknoloji Entegrasyonu (Du-Te) Modeline Göre Yürütülen Web 2.0 Araçları Eğitim Programı Kapsamında Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ders Planı Hazırlamaya ve Uygulamaya Yönelik Görüşleri

Gülşen Ulus (TR), Eylem Bayır

Oturum 6 - Mimar Sinan Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Bayram Coştu

Kadın Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Farkındalıklarının Artırılması: Göllerdeki Yüzeysel Atıkların Temizlenmesi Temalı STEM Kampı

Rıdvan Elmas, Merve Adıgüzel Ulutaş (TR), Tuğba Yüksel, Nur Cengiz Keleş
Müzelerde STEAM Eğitimi

Melisa Şenyürek (TR), Ganime Aydın
“Çocuklar Elazığ’da Bilimle Buluşuyor” 4007 TÜBİTAK Bilim Şenliği’nin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Rıdvan Elmas, Kübra Iler (TR)
MÜZEDE YARATICI DRAMA İLE FEN EĞİTİMİ; TROYA ÖRNEKLEMİ

Sıla Başaran (TR), Ganime Aydın
eTwinning Projesi yapan öğretmenlerin eTwinning projeleri hakkındaki görüşleri

Serap Ergin (TR)
Türkiye'deki Scientix elçilerinin, elçi olma süreci ve sonrasındaki görüşleri

Serap Ergin (TR)

Oturum 6 - Şükrü Paşa Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehtap Yıldırım

BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN SANAL VE GERÇEK LABORATUVAR UYGULAMALARININ 21.YY. BECERİLERİNE ETKİSİ

Ceyda Balcı Çömez (TR), Mehtap Yıldırım
Sanal Müze Uygulamaları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamları ve Yansıtıcı Bilim Günlüklerinin Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersinde Sanal Müzeler Hakkındaki Görüşlerine Etkisi

Nazife Karagöz Bolat (TR), Meral Hakverdi Can, Çağla Kutru, Tuğba Atun, Gamze Alın Uran
Ortaokul Fen Bilgisi Ders Kitaplarındaki Biyoçeşitlilik ile İlgili Kavramların İncelenmesi

Soykan Sandıkçıoğlu (TR), Şerife Sevinç
Sanal Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Motivasyon Ölçeği Geliştirme Çalışması

Muhammed Yasir Kayar (TR), Ünsal Umdu Topsakal
Sanal Laboratuvar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Elektrik Devreleri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Selin Tuna (TR), Nejla Gültepe, Saadet Denız Korkmaz
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarından Sanal Müzeler ve Planetaryumlar ile İlgili Türkiye’de Son Yıllarda Yapılan Çalışmalar: Bir İçerik Analizi

Zeynep Alemdar Zihni (TR), Zübeyde Güneş, Meral Hakverdi Can

Oturum 6 - Tunca Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Eylem Yıldız Feyzioğlu

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL VE ÇEVRESEL KATILIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: İLK BULGULAR

Ece Yılmaz (TR), Janset Beril Tuğ, Ceren Öztekin
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının ve Akademisyenlerin Sosyobilimsel Muhakeme Becerilerinin İncelenmesi

Hüsnüye Durmaz (TR), Emrah Oğuzhan Dinçer
Ortaokul Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Görüşleri

Emine Yurtyapan (TR), Sabri Kocakülah
Öğretmen Adaylarının “Bilimsel” ve “Sosyal” Konulara Dayalı Diyaloglarındaki İletişimsel Eylemleri

Ecenur Gündüz (TR), Ayşen Savaş, Eylem Yıldız Feyzioğlu
ÇOKLU MODEL UYGULAMALARIYLA ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ SOSYOBİLİMSEL KONULAR TABANLI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN ARGÜMANTASYON YETENEĞİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Esengül Kantekin (TR), Özgür Kıvılcan Doğan, Cigdem Han Tosunoglu

Oturum 6- EK BİNA: Kırkpınar Salonu

Perşembe, 05 Eylül / 16:50 - 18:50 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Kırkpınar Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Yasemin Özdem Yılmaz

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Bilimsel Sorgulama Açısından İncelenmesi

Gamze Özçelik (TR)
7. Sınıf Öğrencilerinin Yansıtma Seviyelerinin Gelişiminin İncelenmesi: Yansıtıcı Günlük Tutma Süreci

Sezin Erol (TR), Canan Cengiz
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE ETİĞİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ahmet Oğan (TR), Hatice Kübra Işoğlu, Ersin Kıvrak
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ VE BİLGİ DÜZEYLERİ

Aysel Karabaş (TR), Sibel Demir Kaçan
REACT STRATEJİSİYLE HÜCRE VE BÖLÜNMELER KONULARININ ÖĞRETİMİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Hatice Ceylan (TR), Soner Mahanoğlu, Serpil Kalaycı
7. Sınıf Kuvvet ve Enerji Ünitesinde İnfografik Materyal Destekli Öğretimin Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

Selçuk Şahingöz, Tuğba Sıla Koç (TR), Zehra Nur Candan
Farklı Bilimsel Muhakeme Becerilerine Sahip Fen Bilgisi Öğretmenliği Programındaki Öğrencilerin Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Öğretim Yaklaşımı Eğilimleri

Selçuk Şahingöz (TR), Ibrahim Yüksel

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

FEAD Paneli

Perşembe, 05 Eylül / 18:50 - 19:20 Kapalı Oturum (Davetli) Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: FEAD Yönetim Kurulu

Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği üyelerine kapalı oturum gerçekleştirilecektir. Tüm FEAD üyeleri davetlidir.

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 120dk)

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 11:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Avrupa Yerbilimleri Birliği(EGU) Saha Eğitimi Programı Kapsamında Uygulamalı Yer Bilimleri Atölyesi

Candan Kafalı (TR)

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

ÇALIŞTAY - Yer: Edirne Ticaret ve Sanayi Odası - ETSO (Süre 120dk)

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 11:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Edirne Ticaret ve Sanayi Odası (ETSO) - RYS Hotel yanı Oturum Başkanı: Prof. Dr. Şebnem Selen İŞBİLİR

Yeşil STEM Yenilikçi Öğrenme ve Öğretme Uygulamaları

Eylem Bayır, Sertaç Arabacıoğlu (TR), Emrah Oğuzhan Dinçer, Hasan Özyıldırım, Hüsnüye Durmaz, Şebnem Selen Işbilir

Bu çalıştay Edirne Ticaret ve Sanayi Odası - ETSO işbirliğinde düzenlenmektedir.

Çalıştay yeşil STEM alanında öğretmen eğitimi için bir ortak eğitim modelinin hazırlanması ve yenilikçi öğretim uygulamalarının geliştirilmesi amacıyla yürütülmekte olan Avrupa Birliği Erasmus + Programı “Green STEM model for teachers education (2022-1-BG01-KA220-HED-000088567)” kapsamında düzenlenmektedir.

Çalıştaya kayıtlı katılımcılar için servis kongre merkezi önünden 08:45'de kalkacaktır.

Edirne Ticaret ve Sanayi Odası (ETSO) - RYS Hotel yanı

Adres: https://maps.app.goo.gl/rd5m4tP4HasVp6ZY9

ÇALIŞTAY - Yer: Sultan II. Bayezid Külliyesi Sağlık Müzesi (Süre 120dk)

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 11:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Sultan II. Bayezid Külliyesi Sağlık Müzesi

EDİRNE’ DEN AVRUPA’ YA TÜRK USULÜ ÇİÇEK AŞISININ İZLERİNİ SÜRMEK ( Müzede Drama: Sultan II. Bayezid Külliyesi Sağlık Müzesi)

Ebru Selçioğlu Demirsöz (TR)

Çalıştaya kayıtlı katılımcılar için servis kongre merkezi önünden 08:45'de kalkacaktır.

II. Bayezid Külliyesi - Sağlık Müzesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/KcBs8YgKWYokSFRy6

Oturum 7 - Arda Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Pınar Yıldız

ORTAOKUL BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Meryem Soydemir (TR), Özge Yiğitcan Nayir
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerileriyle Problem Kurma Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Tuba Yenil (TR), Çiğdem Arslan
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kesir, Ondalık Gösterim ve Yüzdeler Konusundaki Öğrenmelerine Domino Oyunun Etkisi

Serkan Yenil (TR), Tuba Yenil, Çiğdem Arslan
6.Sınıf Öğrencilerinin Toplamsal Akıl Yürütmeden Çarpımsal Akıl Yürütmeye Geçmelerinin İncelenmesi

Merve Demirel (TR), Ümmügülsüm Cansu
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki Düşünceleri, İnançları ve Kimlikleri

Beyza Nur Topol (TR), Gülsüm Üner, Ramazan Gürel

Oturum 7 - Balkan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Oktay Aslan

Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Açısından İncelenmesi

Yağmur Yazı (TR), Mustafa Ergun
Askıya Çıkarılan 2024 Yılı Fen Bilimleri Öğretim Programının Sürdürülebilirlik ile İlişkili Öğrenme Çıktılarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Bakımından İncelenmesi

Zeynep Bodur (TR)
Sürdürülebilir Kalkınma Konularında Girişimcilikle Bütünleştirilmiş Beceri Eğitimine Yönelik Pedagojik Model Önerisi

Kadriye Bayram (TR), Oktay Aslan
2008-2023 YILLARI ARASINDA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK TEMALI YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ÖNERİLERİNİN SENTEZİ

Fatma Karaca (TR), Alptürk Akçöltekin
2024 FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AMAÇLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Behiye Ceylan (TR), Yunus Özyurt

Oturum 7 - İlhan Koman Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Bayram Çetin

Oyun ve Oyunlaştırma Yöntemi ile Geliştirilen Denge Deneylerinin Özel Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Başak Akar (TR), Bayram Çetin, Süleyman Akar
Optik Ünitesi Kapsamında Açıklama Destekli REACT Stratejisine Uygun Olarak Tasarlanan Öğrenme Ortamlarının Görsel Sanatlar öğrencilerinin fizik Kavramlarıyla Bağlamları İlişkilendirmeleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Yeliz Moradaoğlu Kop, Ali Rıza Akdeniz (TR)
2024 Taslak Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programının Özellikleri: Mevcut Programdan Farklı Yönleri

Suat Yamak (TR), Ali Rıza Akdeniz
Fizik Eğitiminde Bilimkurgu Hikayelerinin Problem Çözme Sürecinde İncelenmesi : Marslı Örneği

Didem Töre (TR), Hatice Acar, Zeynep Gürel
İSTANBUL İLİ TRAFİK SIKIŞIKLIĞI VE PARK PROBLEMİNİN FİZİK DERSLERİ BAĞLAMINDA İŞBİRLİKLİ PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNDE İNCELENMESİ

Salim Gür (TR), Zeynep Gürel

Oturum 7 - Meriç Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ilknur Güven

“Sürdürülebilir Su” için Su Eğitimi ve Etkileri

Gül Müftüoğlu (TR), Canan Cengiz, Şenem Alkan
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI DENEYİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Özyıldırım (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarıyla Okul Dışı Öğrenme Ortamı Etkinliği: Atık su Arıtma Tesisi Örneği

Sevde Saraçoğlu (TR), Güliz Aydın
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarına Yönelik Hazırlanan Bilim İletişimi Kursunun Öğrenme-Öğretme Yaklaşımlarına Yönelik Anlayışlarına Etkisinin İncelenmesi

Merve Ince (TR), Ilknur Güven
Fen bilgisi öğretmen adayları bilim şenliğinde öğrencilerle buluşuyor

Dilek Erduran Avcı (TR), Ercan Tatli, Osman Aköz

Oturum 7 - Mimar Sinan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Behiye Akçay

Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Tasarım Süreci Deneyimlerinin İncelenmesi*

Esra Bozkurt Altan, Ibrahim Benek (TR), Dilek Seçilmiş Canikli, Aysel Çiftçi, Funda Varol, Elif Kara
Mühendislik Tasarım Sürecinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen Tabanlı Girişimcilik Becerilerine Etkisi

Ibrahim Benek (TR), Behiye Akçay
MÜHENDİSLİK TASARIMI ODAKLI EĞİTİMİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜHENDİSLİĞİN DOĞASI GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Berna Aydoğan (TR), Jale Çakıroğlu, Engin Karahan
STEM Metinleri ve Düşün Eşleş Paylaş Tekniğiyle Desteklenen STEM Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik Konusunda Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi

Dilara Pelit (TR), Ilayda Bayraktar, Ceren Şahan, Songül Dinçer, Elif Benzer
Ortaöğretim Öğretmenlerinin Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımına Yönelik Bakış Açılarının Q Metodoloji Yöntemiyle İncelenmesi

Sevilay Erkol Katıksız (TR), Meryem Selvi
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimine ilişkin Algılarının Etkinlik Atölyeleri Boyunca İncelenmesi

Fulden Güler Nalbantoğlu (TR), Gamze Bilir Seyhan

Oturum 7 - Şükrü Paşa Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Funda Savaşçı Açıkalın

”HEY, DEPREM OLUYOR! STEM ETKİNLİKLERİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEPREMİ ANLAMALARINA VE KARİYER SEÇİMLERİNE ETKİSİ

Şilan Alın (TR), Zeynep Sakallı, Funda Savaşçı Açıkalın
Ortaokul Öğrencilerinin STEM Tutumlarının Bazı Değişkenlere ve Katıldıkları Proje Odaklı Etkinliklere Göre İncelenmesi ve STEM Tutum Düzeylerinin Belirlenmesi

Muhammed Doğukan Balçın (TR)
Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Temelli Tasarımların Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Beceri Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Muhammed Doğukan Balçın (TR), Mehtap Yıldırım, Seyit Ahmet Oymak
5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜHENDİSLERE VE BİLİM İNSANLARINA İLİŞKİN ALGILARININ BELİRLENMESİ: SU ROKETİ STEAM ÇALIŞMASI

Fatma Caner (TR), Begüm Tuna
SCAMPER TEKNİĞİ İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ MÜHENDİSLİK TASARIM SÜRECİ: MİSKET MAKİNESİ STEAM ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ

Fatma Caner (TR), Ferah Çek

Oturum 7 - Tunca Salonu

Cuma, 06 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Serkan Narlı

Bireylerin Sonsuzluk Algıları İlgili Yapılan Yayınların İncelenmesi

Ümranay Kuşçu (TR), Serkan Narlı
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKTEARDUİNO İLE PROGRAMLAMA ÜZERİNE FARKINDALIKLARININ ARTIRILMASI

Talip Gültekin (TR), Serkan Narlı
Simülasyon Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamının Öğretmen Adaylarının Olasılıklı Düşünmelerine Etkisi

Emine Geçit (TR), Serdem Yavuz, Buket Özüm Bülbül
K-12 Düzeyinde Matematik Öğrenme Ortamları için Tasarım İlkelerinin Belirlenmesine Yönelik Alan Yazını İncelemesi

Sinem Sözen Özdoğan (TR)
Harmanlanmış Eğitim Aracılığı ile Özdüzenlemeli Öğrenme Ortamı Tasarımının Motivasyona Etkisi

Ümmünur Akben (TR), Mesut Öztürk, Mustafa Albayrak

Kahve Arası

Cuma, 06 Eylül / 10:40 - 11:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Arşimet'in Metodu: İntegrale Yolculuk

Ayhan Aksoy (TR)

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 8 - Arda Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Murat Bursal

Gelecek Yazarları

Emre Yıldız (TR), Feyza Yüksel Temiz
Farklı Meslek Grubundaki Çalışanların Kişilik Özellikleri ile Çevre Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mert Aydın (TR), Abdullah Karahanlı, Eda Demirhan
Disiplinlerarası Perspektifte Çevre Okuryazarlık Algısı: Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bakışı

Özge Çiçek Şentürk (TR), Mehmet Şentürk
Üniversite öğrencilerinin iklim değişikliğine yönelik farkındalıklarının incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması

Seyhan Eryılmaz Toksoy (TR), Muhammet Yıldırım, Yılmaz Bahadır Kurtoğlu

Oturum 8 - Balkan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Hikmet Sürmeli

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Ölçme-Değerlendirme Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi*

Hatice Merve Korkut (TR), Mehtap Yıldırım
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE DAİR BEKLENTİLERİ

Tuğberk Demirel (TR), Gülbin Özkan
Fen Derslerinde Yeni Nesil Sorular: Ortaokul Öğrencilerinin Perspektifinden Bir Değerlendirme

Rabia Ergin (TR), Gülbin Özkan
Türkiye’de ve Dünya’da ölçme ve değerlendirmede adalet kavramı

Kevser Özver Bozkurt (TR), Mehmet Fatih Taşar
Eğitimde Biçimlendirici Değerlendirme Ölçekleri: Literatür Taraması

Hüseyin Inaltun (TR), Elıf Yalvaç Ertugrul, Hilal Yanış Kelleci

Oturum 8 - İlhan Koman Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Recep Aslaner

Lise Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi

Sümeyye Kılınç (TR), Özkan Ergene
Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Üstbiliş ve Yaratıcı Problem Çözmelerine Etkisi

Elif Yaren Taş (TR), Ece Yürük, Nejla Gürefe
Öğretmen Adaylarının Cebirsel Sözel Problem Çözmelerinde Singapur Şerit Modelini Kullanma Süreçleri

Şerife Sevinç, Elif Kara, Kübra Iler (TR)
Matematik Öğretiminde RBC+C Modeli: Metasentez

Recep Aslaner, Ismail Şan (TR)
Kavram Öğretimi Amacıyla Tasarlanan Matematiksel Modelleme Etkinliğindeki Potansiyel Bilişsel Yükler

Aytuğ Özaltun Çelik, Beste Selin Koca (TR), Esra Bukova Güzel

Oturum 8 - Meriç Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Erdal Şenocak

Bilim İnsanı Algısı Üzerine Türkiye Adresli Araştırmaların Analizi

Erdal Şenocak, Cemal Tosun
TGA YÖNTEMİNE DAYALI İŞBİRLİKLİ GRUP ÇALIŞMALARINDAKİ ETKİLEŞİMSEL ROLLERİN İNCELENMESİ

Betül Şen Gümüş (TR), Gültekin Çakmakcı, Metin Şardağ
TÜRKİYE’DE SSCI’LI DERGİLERDE YAYIMLANAN FEN EĞİTİMİ ALANINDAKİ ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ

Irfan Metin Çoşkunoğlu, Fatma Betül Yazgan, Selçuk Arık (TR), Cezmi Ünal
STEM Eğitimine Odaklanan Tezlerde Tutarlılığı ve Entegrasyonu Anlamak

Esma Demirkol (TR), Beril Yılmaz Senem
Fen Eğitiminde Buluşsal Okuma Yazma Uygulamalarına İlişkin İçerik Analizi Çalışması

Tuğba Atun (TR), Ilke Çalışkan

Oturum 8 - Mimar Sinan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ramazan Gürbüz

MEB TARAFINDAN YAYINLANAN ÖRNEK SORULAR VE LGS SORULARININ PISA YETERLİLİK DÜZEYLERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

Kübra Asar (TR), Burçak Boz Yaman
Ortaokul Öğrencilerinin Gözünden Beceri Temelli Matematik Soruları

Gönül Erhan (TR), Oğuzhan Doğan, Çiğdem Haser
Matematik Öğrenimini Etkileyen Faktörlere Yönelik Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının İnançları

Tuğba Öçal, Selim Yavuz, Mehmet Fatih Öçal (TR)
Kesirler Konusunda Öz Yeterlik ve Başarı İlişkisi: İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencileri

Yavuz Kamacı (TR), Çiğdem İş Güzel
İstatistik Öğretimlerinin Planlanması ve Öğretim Sürecine Yönelik Öğretmen Görüşleri*

Zeynep Medine Özmen (TR), Adnan Baki, Bülent Güven, Beyda Topan, Esra Bukova Güzel, Ramazan Gürbüz, Esmanur Sancar, Sefa Uyanık, Hayrunnisa Ayyıldız, Emrah Muştuoğlu, Elif Verda Erkan

Oturum 8 - Şükrü Paşa Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Pınar Seda Çetin

6, 7 Ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Müfredatındaki Sosyobilimsel Konulara Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi Ve Sosyobilimsel Konuların Öğrencilerin Argümantasyon Becerisi Üzerine Etkisi

Melis Selyaydin Hyusein (BG), Nurcan Özkan
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Argümantasyona Dayalı Bilim Öğrenme Yaklaşımı Kapsamında Sözlü Argümantasyona Katılımları Üzerine Bir Çalışma

Mehmet Şen (TR), Berk Gümüş
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Uygulamaları

Mehpare Saka Melen (TR)
ARGÜMAN TEMELLİ SORGULAYICI ARAŞTIRMA MODELİNİN UYGULANDIĞI BİR FEN LABORATUVARINDA AKRAN DEĞERLENDİRMESİ SÜRECİNİN İNCELENMESİ

Esra Çapkınoğlu (TR), Pınar Seda Çetin

Oturum 8 - Tunca Salonu

Cuma, 06 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nilüfer Okur Akçay

Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerle Yürütülen Fen Bilimleri Dersi Uygulaması ile İlgili Öğrencilerin, Velilerin ve Sınıf Öğretmeninin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Muhammet Fatih Doğan (TR), Mehmet Gültekin
Fen Aktiviteleri Yoluyla Öğretmen Adaylarının STEAM Eğitimi Ve Sürdürülebilir Kalkınma Için Eğitim Alanındaki Profesyonelliklerinin Desteklenmesi Üzerine Bir Değerlendirme

M.said Doğru (TR)
Öğretmenlerin Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimine Yönelik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Nilüfer Okur Akçay (TR), Seda Okumuş, Bilge Öztürk
Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimi (SKE) Becerilerine İlişkin Algıları ve Becerilerin Uygulanması Arasındaki Ilişki

M.said Doğru (TR), İbrahim Demirbaş
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN MADDE DÖNGÜLERİ ANLAYIŞLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA PERSPEKTİFİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

Bahar Yılmaz Yendi (TR)

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 12:00 - 13:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

PISA Çerçevesinde Bağlam Temelli Soru Yazımı

Osman Aköz (TR), Fikret Korur, Dilek Erduran Avcı

Öğle Arası

Cuma, 06 Eylül / 12:40 - 13:40 Öğle Arası Etkinlik Yeri: Bolca Ana Yemekhanesi

Trakya Üniversitesi Bolca Ana Yemekhanesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/WeHMrScRLBdR2MGXA

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 14:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Geçmişin Hazinesi Arkeoloji Müzelerinde Fen Eğitimi-I

Aysun Öztuna Kaplan (TR), Ganime Aydın, Hikmet Sürmeli, Mehpare Saka Melen

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 9 - Arda Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Esen Uzuntiryaki

Geçmişten Günümüze Türkiye'de Uygulanan Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının İncelenmesi

Muhammet Fatih Doğan (TR)
5.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Özel Amaçlar ve Alana Özgü Beceriler Bakımından İncelenmesi

Zübeyde Tecimer Altınel (TR), Mustafa Hamalosmanoğlu
2018- 2024 FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEMEL BİLEŞENLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Özge Göktürk (TR), Menevşe Şükran Çortancıoğlu Duman
2024 yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Becerilerin İncelenmesi

Basri Yurttaş (TR), Nail Ilhan, Sultan Şan
Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Öğrenme Çıktıları ve Beceriler Açısından İncelenmesi

Sultan Şan (TR), Nail Ilhan, Basri Yurttaş
Türkiye'de Fen Bilimleri Dersi: Milli Eğitim Şuraları Üzerine Sistematik Bir İnceleme

Erhan Vatansever (TR), Sertaç Arabacıoğlu

Oturum 9 - Balkan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tuba Ada

Yağlı Kâğıt ile Geometrik İnşa Etkinliğinde Origami Postulatları

Ayşe Tuğba Çakan (TR), Burçak Boz Yaman
Matematik Öğretmen Adaylarının Çektikleri Fotoğraflara Yönelik Açık Uçlu Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi

Şevval Gökcen (TR), Hasan Ünal
Çocuk Edebiyatı ve Matematik İlişkilendirmesi: Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Durumlarından Yansımalar

Neslihan Demirci (TR), Çiğdem Arslan
ETNOMATEMATİK YAKLAŞIMI KAPSAMINDA BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: AT ARABASI TEKERLEĞİ VE DAİRENİN ALANI

Aygül Can (TR), Firdevs Kayrak, Pınar Yıldız
Osmanlı Dönemi Mimari Sanatında Kullanılan Motiflerin Etnomatematik Bakış Açısı ile İncelenmesi ve Matematik Eğitimi Süreçlerine Entegrasyonu

Hasret Güreş (TR), Tuba Ada
ETNOMATEMATİK YAKLAŞIMI KAPSAMINDA BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: YÖRÜK ÇADIRLARI VE PRİZMALARIN AÇINIMI

Emre Küçük, Beyza Hamdiye Güner (TR), Pınar Yıldız

Oturum 9 - İlhan Koman Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Bülent Çetinkaya

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ XR TEKNOLOJİSİNİ ÖĞRETİM TASARIMLARINA ENTEGRASYONU SÜRECİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Gülşade Savaş (TR), Emine Nur Ünveren Bilgiç
ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA BULUNAN ‘ÇARPANLAR VE KATLAR’ KONUSUNDAKİ ETKİNLİKLERİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNME BİLEŞENLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Ece Eren (TR)
Matematik Ders Kitaplarında Değerlere Ne Kadar Değer Verilmekte?

Şeyma Aydın Malkoç (TR), Bülent Çetinkaya
Ders Kitaplarında Matematik Problemlerinin Görselleştirilmesi: Bir Analiz Çalışması

Sena Bilici (TR), Mutlu Pişkin Tunç
MATEMATİKSEL AKIL YÜRÜTME ÜZERİNE BİR BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMA

Hilal Nur Saraç Özdin (TR), Tuğçe Kozaklı Ülger
5. SINIF MATEMATİK DERS KİTAPLARININ PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARININ İÇERİĞİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Menekşe Bulat (TR), Çiğdem Arslan

Oturum 9 - Meriç Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Eylem Bayır

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN LABORATUVARI KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Işıl Iren (TR), Şendil Can
Basit araç-gereçlerle yapılan deneylerin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimleri ile bilimsel süreç ve problem çözme becerilerine etkisi

Ümran Atabaş (TR)
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN LABORATUVARI KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

Çağla Kutru (TR), Bilge Gök
YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNDE TERCİH ETTİKLERİ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ

Bahar Yılmaz Yendi (TR), Işık Saliha Karal Eyüboğlu
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNİN AKADEMİSYENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN BELİRLENMESİ

Nazmiye Feyza Akyol Bozkurt (TR), Seraceddin Levent Zorluoğlu
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuvarına ve Laboratuvarda Gerçekleştirilen Fen Deneylerine Yönelik Görüşlerinin ve Laboratuvar Deneyimlerinin İncelenmesi

Gülşah Günşen (TR), Eylem Bayır

Oturum 9 - Mimar Sinan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Naim Uzun

ÇEVRE EĞİTİMİ BAĞLAMINDA STEM UYGULAMALARI: SİSTEMATİK İNCELEME

Mehmet Soysal (TR), Çiğdem Kahraman, Özgecan Kırık
Youtube Platformunun En Çok İzlenen Çocuk Kanalında Bulunan Hikâye Videolarının Çevre Dostu Davranışlar Açısından İncelenmesi

Güneş Ezgi Demirci (TR), Şerife Sevinç
Çevre ile İlişkili Meslek Gruplarında Öğrenim Gören Üniversite Öğrencilerinin Çevre Etiği Yaklaşımları

Sude Ergün (TR), Ceren Buz, Ayşe Yalçın Çelik
ÇEVRE EĞİTİMİ DERSİ ALAN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL EKOLOJİ KAVRAMLARI İLE İLGİLİ BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ

Ozlem Karakoc Topal (TR), Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMAYA YÖNELİK BİLGİ VE ALGILARININ İNCELENMESİ

Soner Mahanoğlu (TR), Naim Uzun

Oturum 9 - Şükrü Paşa Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Perihan Dinç Artut

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Cebir Öğrenme Alanındaki İlişkilendirmelerin Karşılaştırmalı Analizi: Cebirsel Kavramlar ve STEAM Disiplinleriyle İlişkilendirmeler

Orhan Kaplan (TR)
2024 Ortaokul Matematik Programında Yer Alan Olasılık Temaları Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Elif Tuba Altay (TR), Gamze Kurt
Türkiye'de İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programlarının Durumu Üzerine Bir Çalışma: Akreditasyon Raporlarının Analizi

Atilla Özdemir (TR)
Türkiye, Avustralya, Kanada ve Singapur Okul Öncesi Öğretim Programlarının Sayı Duyusu Bağlamında İncelenmesi

Münibe Elif Işık (TR), Aleynanur Akbaba, Mesture Kayhan Altay
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının İstatistik Öğrenme Alanı Açısından Karşılaştırılması (Comparison of Secondary School Mathematics Curriculum in terms of Statistics Learning Area)

Kübra Nur Şahin (TR), Gökay Açıkyıldız
Ortaokul Matematik Öğretim Programında Yer Alan Konu ve Kavramların Fen Bilimleri Öğretim Programı ile İlişkisinin İncelenmesi: Disiplinler Arası Uygulama Örnekleri

Emine Karakaya (TR), Tuğba Atun, Mehmet Bozhan

Oturum 9 - Tunca Salonu

Cuma, 06 Eylül / 13:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mustafa Tüysüz

“Atığını ayrıştır, çevreyi sevindir!” Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Konusunun Yaratıcı Drama ile Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına ve Çevre Tutumlarına Etkisi

Tuğba Dinlenmiş (TR), Haticenur Yakut, Funda Savaşçı Açıkalın
Rehberli Sorgulamaya Dayalı Karma Laboratuvar Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi

Mustafa Alyar (TR), Faik Özgür Karataş
Çevre Bilimi Dersinde Dijital Hikâye Anlatımı Üzerine Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Elvan Ince Aka (TR)
FEN EĞİTİMİNDE ÇİZGİ ROMANLARIN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE ALAN YAZIN İNCELEMESİ

Filiz Gülhan (TR)
Çizgi Filmlerde Fen Eğitiminin Yeri: “Aslan” ve “Bulmaca Kulesi” Örneği

Yaren Çelik, Faik Özgür Karataş (TR)
Bilim Merkezlerindeki Sergileri Pedagojik Olarak Modelleyen Disiplinler Arası Atölye Örneği: Refleksmetre

Uygar Kanlı (TR), Ipek Pirpiroğlu Gencer

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 14:40 - 15:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Kaynakça Yönetim Yazılımlarının Öğretmen Yaşantısında Kullanım Deneyimi: Citavi

Mustafa Necati Uzuner (TR), Mustafa Ergun

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Kahve Arası

Cuma, 06 Eylül / 15:40 - 16:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Geçmişin Hazinesi Arkeoloji Müzelerinde Fen Eğitimi -II Arkeoloji Temalı Fen Ders Tasarımı- Troya Müzesi Uygulaması

Hikmet Sürmeli (TR), Mehpare Saka Melen, Ganime Aydın, Aysun Öztuna Kaplan

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 10 - Arda Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sare Şengül

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Orantısal ve Orantısal Olmayan Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Mustafa Serkan Pelen (TR)
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN GRAFİKLER KONUSUNU YAPILANDIRMA SÜREÇLERİ: TAHMİNİ YOL HARİTASI

Sare Şengül, Leyla Öztürk Zora (TR)
MATEMATİK EĞİTİMİ VE ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK ÜZERİNE YAZILMIŞ ULUSAL TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Edanur Ulu (TR), Gülfem Sarpkaya Aktaş
Enstrümantal Orkestrasyon Üzerine Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Sistematik Derleme

Tuğba Öztürk, Berna Telci (TR), Bilge Bayram
Matematiksel Yaratıcılık ve Teknoloji Üzerine Sistematik Literatür İncelemesi

Elif Mutlu (TR), Sibel Yeşildere Imre, Aytuğ Özaltun Çelik

Oturum 10 - Balkan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Oktay Bektaş

Değerler Açısından Ders Kitaplarının İncelenmesi: Ortaokul 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitapları Örneği

Zübeyde Tecimer Altınel (TR), Mustafa Hamalosmanoğlu
YAP GİTSİN! İNSAN EN ÇOK HATALARINDAN ÖĞRENİR: ORTOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ BAŞARISINI DEĞERLENDİRME

Melek Karaca, Oktay Bektaş (TR), Emine Turhal
5E Öğretim Modelinin Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Biyoçeşitlilik Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Emine Yurtyapan (TR), Aysel Kocakülah
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN OLAY YERİ İNCELEME VE ADLİ KİMYA DENEYLERİ: BİR ZENGİNLEŞTİRME ÇALIŞMASI

Mustafa Tüysüz (TR), Ümmüye Nur Tüzün
Fen Eğitimcilerinin Birlikte Öğretim Yolu ile STEM Öğretimi Deneyim ve Yansıtmaları

Mustafa Tüysüz (TR), Ayşegül Tarkın Çelikkıran, Esen Uzuntiryaki Kondakçı

Oturum 10 - İlhan Koman Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Yasemin Özdem Yılmaz

ISI SICAKLIK KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE REACT STRATEJİSİNİN ORTAOKUL 5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA, GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİRMELERİNE VE FENE YÖNELİK MERAK DUYGULARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Fatma Sevgi Yalçın (TR), Eda Demirhan
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğretim Deneyimleri

Merve Lütfiye Şentürk, Reyhan Yüceer (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimine İlişkin Pedagojik Alan Bilgisi Gelişimlerinin Ders İmecesi Kapsamında İncelenmesi

Fulden Güler Nalbantoğlu (TR), Jale Çakıroğlu, Özgül Yılmaz Tüzün
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının TPAB Düzeyleri ve Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Kamuran Tarım, Elanur Köksal (TR)
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sayma Prensiplerine Yönelik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

Sadiye Çelik, Elif Sözer (TR), Mesture Kayhan Altay

Oturum 10 - Meriç Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ahmet Şükrü Özdemir

Sorumlu Konuşma Teorik Çerçevesine Göre Uygulanan Matematik Olimpiyatlarına Hazırlık Derslerin Bilişsel İstem Bağlamında Değerlendirilmesi

Volkan Yalçın (TR), Ahmet Şükrü Özdemir
Matematik Öğretmeni Adaylarının Çelişki Yöntemi ile İspat Yapma Sürecindeki Zorlukların İncelenmesi

Bilge Bayram (TR), Tuğba Öztürk
Matematik Öğretmeni Adaylarının Dörtgenlere Yönelik Tanımlama Becerilerinin İncelenmesi

Temel Kösa, Zeynep Karadeniz (TR)
Finansal Okuryazarlık: Anne-Baba Meslek Türü ve Gelir Durumunun Etkisi

Rukiye Bayram (TR), Belma Türker Biber
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Kuralları Gerekçelendirme Şekilleri

Elif Verda Erkan (TR), Semiha Kula Ünver

Oturum 10 - Mimar Sinan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Hüsnüye DURMAZ

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOMİMİKRİ FARKINDALIĞI

Emir Mete Erat (TR), Gülbin Özkan
Biyomimikri Farkındalık Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Cansel Hocaoğlu (TR), Sertaç Arabacıoğlu, Eylem Bayır
7. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Biyomimikri Temelli Etkinliklerin Uygulanmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Gülsüm Çalıkıranoğlu (TR), Abdullah Aydın
Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim (ESD): 2009-2024 Yılları Arasında Yapılan Eğitim Araştırmalarının Bibliometrik ve Tematik Harita Analizi

Cihan Bozkurt (TR), Sertaç Arabacıoğlu
ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TASARIM TEMELLİ BİYOMİMİKRİ UYGULAMALARI VE ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Ayfer Mutlu (TR), Burçin Acar Şeşen

Oturum 10 - Şükrü Paşa Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. İsmail Kılıç

STEM Etkinlik Uygulamalarının Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Merakına Etkisinin Araştırılması

Pınar Eroğlu (TR), Alev Doğan
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Farklı Referans Sistemlerinden Hareketi Anlayışları

Hanife Can Şen (TR), Hediye Can
Fen Eğitiminde İş Birliği Hakkında Yayınlanan Çalışmaların VOSviewer ile Bibliyometrik Analizi

Huriye Tuna (TR)
EŞİTLİK, ÇEŞİTLİLİK, KAPSAYICILIK MERCEĞİNDEN FEN EĞİTİMİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARINA SİSTEMATİK BİR BAKIŞ

Sabahat Tuğçe Tucel Deprem (TR), Ayşegül Yıldırım, Özgecan Kırık
Türkiye Kaynaklı Fen Eğitimi Araştırmalarının Sistematik Analizi

Nazlıhan Özdil (TR), Özgür Kıvılcan Doğan

Oturum 10 - Tunca Salonu

Cuma, 06 Eylül / 16:00 - 17:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Havva Yamak

2023 PISA SONUÇLARININ LOJİSTİK REGRESYON ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Özge Sarma (TR), Bilge Can
ULUSLARARASI STEM OLİMPİYATLARINA KATILAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OLİMPİYAT DENEYİMLERİ

Elif Ergin (TR), Canay Pekbay
Türkiye Fen Bilimleri Dersi Programındaki Deprem Konusu Kazanımlarının Uluslararası Fen Dersi Öğretim Programlarındaki Kazanımlarla Karşılaştırılması: Japonya, Endonezya ve Yeni Zelanda Örneği

Sümeyye Eroldan (TR), Havva Yamak
2020-2023 LGS Matematik Sorularının PISA Temsil Becerileri Açısından İncelenmesi

Adem Sağır (TR), Gökay Açıkyıldız

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 17:00 - 18:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Kahve Arası

Cuma, 06 Eylül / 17:40 - 18:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

İSTATİSTİK ÖĞRETİMLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ*

Zeynep Medine Özmen (TR), Adnan Baki, Bülent Güven, Esra Bukova Güzel, Beyda Topan, Ramazan Gürbüz, Hayrunnisa Ayyıldız, Sefa Uyanık, Esmanur Sancar, Emrah Muştuoğlu, Elif Verda Erkan

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 11 - Arda Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Belgin İncebacak Bal

Optisyenlik Bölümü Öğrencilerinin Matematik İle İlgili Metaforik Algıları

Damla Sönmez (TR)
Problem Çözme ve Problem Kurma Becerileri Arasındaki İlişkinin Orantı Konusu Bağlamında İncelenmesi

Bergüzar Afra Arslan (TR), Dilara Tümer, Busenur Karafazlıoğlu, Özkan Ergene, Bilge Bilgiç
Sürdürülebilir Yaşam Bağlamındaki Matematik Problemlerinin Çözüm Süreçlerinin İncelenmesi

Ozan Deniz Kıyıcı (TR), Fıliz Tuba Dikkartın Övez
Problem çözme ve kurma eğitiminin matematik öğretmen adaylarının problem kurma becerilerine etkisi

Çiğdem Arslan (TR), Neslihan Demirci, Zeynep Özaydın
Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerinin Sınıf Düzeylerine Göre İncelenmesi

Zeynep Tok (TR), Çiğdem Arslan

Oturum 11 - Balkan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Dilek Erduran Avcı

ÖĞRETMENLERİN TÜRKİYE’DEKİ YENİ NESİL SORULAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN ANALİZİ

Oğuz Ulukır (TR), Gülbin Özkan
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Öğretiminde Biçimlendirici Değerlendirmeyi Kullanma Düzeylerinin İncelenmesi

Zeynep Arslan (TR), Hüseyin Inaltun
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISIYLA LABORATUVAR UYGULAMALARINDA ALTERNATİF DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ

Dilara Melis Eren (TR), Gülbin Özkan
İlköğretim Öğrencilerinin Su Konusundaki Algılarının Çizim Yoluyla Tespit Edilmesi

Beria Nida Özkabak Polat (TR), Hilal Atlı, Behiye Akçay
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Biçimlendirici Değerlendirmeye İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Özge Yetimova (TR), Recai Akkaya

Oturum 11 - İlhan Koman Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tuğrul Kar

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Karmaşık Problem Kurma Algıları

Mehmet Fatih Öçal (TR), Tuğrul Kar
Ortaokul Öğrencilerinin Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Olumsuz Tutumlarının Nedenleri: Öğrenci Görüşleri

Berfin Büşra Güney (TR), Gülfem Sarpkaya Aktaş, Kamuran Tarım
İlkokul Öğrencilerinin İnformal Orantısal Akıl Yürütmelerinin İncelenmesi

Selinay Turpcu (TR), Ümmügülsüm Cansu
Beceri Temelli Soruların Bilişsel İstem Düzeylerine Göre İncelenmesi

Ekin Balcı (TR), Şerife Sevinç
12. Sınıf Öğrencilerinin Eşitsizlikler ile İlgili Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Saniye Deniz Küçüksu, Nurbanu Yılmaz Tığlı

Oturum 11 - Meriç Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Aylin Çam

ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN LABORATUVARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: GELENEKSEL LABORATUVAR VE MOBİL UYGULAMALAR İLE DESTEKLENMİŞ LABORATUVARIN KARŞILAŞTIRILMASI

Handan Ürek (TR)
Fen Eğitimi Uzmanlarının Gözünden Yapay Zeka Destekli Ders Planlarının Uygunluğu

Fatma Karaismailoğlu (TR), Hikmet Sürmeli, Mehtap Yıldırım
TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Feride Gökdaş (TR), Aylin Çam
Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Genel Tutumları

Hülya Güngör (TR), Özlem Kılıç, Ibrahim Ünal
Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Kök Hücre Teknolojisi Konusunda Yapay Zeka Destekli Gamma Sunum Aracına İlişkin Görüşleri

Elvan Ince Aka (TR)

Oturum 11 - Mimar Sinan Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Emine Çil

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKYANUSLAR HAKKINDAKİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ

Emine Çil, Elif Gökçen, Işıl Iren (TR)
Günlük Yaşam Odaklı Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Şefika Girgin (TR), Bayram Coştu
ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SİNEKTİK TEKNİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BASİT MAKİNELER ÖRNEĞİ

Hasan Kahveci (TR), Eda Demirhan
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Karbon Döngüsü Kavram Haritalarının Analizi

Beyza Mercan (TR), Özgül Yılmaz Tüzün
8. Sınıf Öğrencilerinin "Basit Makineler" Ünitesini Okuyup Anlamalarında En Fazla ve En Az Etkili Olan Stratejilerin Tespiti ve Örneklerle Gösterimi

Emine Hatun Diken (TR), Gamze Kar

Oturum 11 - Şükrü Paşa Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ersen Yazıcı

İSTEM MÜHENDİSLİĞİYLE ÜRETİLEN MATEMATİKSEL MODELLEME ETKİNLİKLERİNİN FARKLI YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARI YÖNÜNDEN KARŞILAŞTIRILMASI: OKYANUS ON YILI ÖRNEĞİ

Hasan Basri Özcan (TR), Özge Göktürk, Ebru Saka
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitiminde Yapay Zeka Kullanımına Yönelik Görüşleri

Gökay Açıkyıldız (TR), Arife Şahin
Türkiye Eğitim Araştırmalarında Yapay Zekanın Yeri

Öykü Özdemir (TR), Kadir Gürsoy
Matematik Eğitiminde Kullanılabilecek Yapay Zeka Araçları

Ferah Eren Çekin (TR), Ersen Yazıcı
Yapay Zeka Destekli Oran Kavramının Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi

Sena Nur Baltaoğlu (TR)

Oturum 11 - Tunca Salonu

Cuma, 06 Eylül / 18:00 - 19:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Zülbiye Toluk Uçar

İrrasyonel Sayı Kavramı: Öğretmenler Hangi Örnekleri Neden Kullanıyor?

Anıl Oğuz Eroğlu, Zülbiye Toluk Uçar (TR)
Eşlik ve Benzerlik Kavramlarının Oluşturulma Süreçlerinin RBC+C Soyutlama Teorisi Bağlamında İncelenmesi

Ayşe Tuğçe Bodur (TR), Zehra Şevval Huş, Gözde Akyüz
Matematiksel Yaratıcılığa Genel Bir Bakış: Kavram, Bileşenleri, Geliştirilmesi ve Ölçülmesi- Bir Literatür İncelemesi

Irem Elgün (TR), Ersen Yazıcı
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL İFADE KAVRAMINA İLİŞKİN ANLAMALARI

Beyza Bayraklı (TR), Abdurrahman Doğan, Pınar Yıldız
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DENKLEM KAVRAMINA İLİŞKİN ANLAMALARI

Abdurrahman Doğan (TR), Beyza Bayraklı, Pınar Yıldız

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 100dk)

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 12 - EK BİNA: Lozan Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Lozan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Erdinç Çakıroğlu

Matematik Eğitiminde Çocuk Edebiyatının Kullanımının, Problem Çözümüne Kavramsal/İşlemsel Yaklaşım ile Problem Çözme Sürecine İlişkin Görüşlere Etkisi

Zübeyde Er (TR), Mustafa Serkan Pelen, Perihan Dinç Artut
ÇOK KÜLTÜRLÜ SINIFLARDA SAYI KONUŞMALARI: 1. SINIF ÖRNEĞİ

Kübra Çelikdemir (TR), Sena Çoğan, Ayyüce Leyla Akgül
Öğrencilerin Kültürel Faaliyetleri Gerçekleştirme Süreçlerinde Etnomatematik Farkındalıklarının ve Görüşlerinin İncelenmesi

Burcu Çalışkan Karakulak (TR), Selin Çenberci, Hasan Yasin Tol
Altıncı Sınıf Seviyesinde Tümdengelimli İspat Şemasının Gelişimine Yönelik Keşfedici Öğretim Deneyi Bulguları

Merve Dilberoğlu (TR), Erdinç Çakıroğlu, Çiğdem Haser

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - Arda Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Meriç Özgeldi

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Okuryazarlık Öz-Yeterlilik Algıları ile Temel Yeterlilik Testi Matematik Başarıları Arasındaki İlişki

Fatmagül Ergün (TR), Emin Aydın, Esra Türk
Matematiksel İyi Oluş ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Gülşade Savaş (TR)
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuryazarlıklarının İncelenmesi

Nisanur Çakır (TR), Neslihan Uzun
Matematik Dersinde Sanal Öğrenme Ortamı ile Geleneksel Kâğıt-Kalem Ortamının Hibrit Kullanımı

Sinem Güzel (TR), Çiğdem Arslan

Oturum 12 - Balkan Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Recai Akkuş

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUKLARDA PARÇA-BÜTÜN SAYI İLİŞKİSİNİN GELİŞİMİNE DAİR GÖRÜŞLERİ

Fatma Sıla Bulut, Gözde Kılınç (TR), Mesture Kayhan Altay
FARKLI DÜZEYDE KOVARYASYONEL MUHAKEMEYE SAHİP LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN FONKSİYONU ANLAYIŞ YOLLARI

Mervenur Belin (TR), Işıl Işler-Baykal, Gülseren Karagöz Akar
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN EBOB-EKOK KAVRAMLARININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK DÜŞÜNCELERİNİN İNCELENMESİ

Çağla Akın (TR)
İstatistiğe Yönelik Tutuma Ait Alt Faktörlerin Birbirleriyle ve İstatistikteki "Yorumlama" ve " Kritik Yorumlama" Becerileriyle Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sena Uludağ (TR), Rıdvan Ezentaş, Çiğdem Arslan
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖZDÜZENLEMELİ ÖĞRENMEYİ DESTEKLEYİCİ SINIF İÇİ UYGULAMALARININ ZAMAN İÇİNDE İNCELENMESİ: BİR TAKİP ÇALIŞMASI

Meryem Cihangir (TR), Engin Ader

Oturum 12 - EK BİNA: Beyazıt Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Beyazıt Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Ünal

Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinde Kimya Öğretmen Adaylarının Yaptığı Bir Uygulamanın Değerlendirilmesi: Girişimcilik ve Sürdürülebilirlik Örneği

Aybüke Pabuçcu Akış, Nil Orhan Özteber (TR)
2018 YILI KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İLE 2024 YILI TASLAK KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KARŞILAŞTIRILMASI

Sümeyye Tümer (TR), Zübeyde Demet Kırbulut Güneş
Kimya Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulama Becerilerinin İncelenmesi

Filiz Kabapınar, Destan Tekin (TR), Sevgi Tetik
9. SINIF "ATOM VE PERİYODİK SİSTEM" VE "KÜMELER" KONULARININ OYUNLAŞTIRMA YOLUYLA DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİMİ

Suat Ünal, Tuğba Tat (TR)

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Fatih Sultan Mehmet Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Serap Kaya Şengören

ÜST BİLİŞSEL AKTİVİTE GERÇEKLEŞTİRMENİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNE YANSIMALARI: GECE, GÜNDÜZ VE AYIN EVRELERİ KONUSU

Asiye Memiş (TR), Zeynep Ergün, Büşra Nur Çakan Akkaş, Esra Kabataş Memiş
ÜNİVERSİTE BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİKTE KULLANILAN MATEMATİKSEL MODELLERDEKİ İDEALİZASYONLARA YÖNELİK BİLGİLERİ

Serap Kaya Şengören, Özge Koçak (TR), Ayşenur Kara, Atakan Çoban
Su Dalgaları Konusunda Lise Öğrencilerinin Kavram Yanılgılarının ve Muhtemel Sebeplerinin Argümantasyon Yöntemiyle Tespit Edilmesi

Arzu Arslan Buyruk (TR), Feral Ogan Bekiroğlu
Bilim Merkezlerindeki Sergileri Modelleyen Masaüstü Versiyonlarla Öğrenme

Emircan Dilekçi (TR), Irem Nur Şahin, Uygar Kanlı
Astronomi Gözlem Etkinlikleri İçin Geliştirilen YOGA Öğretim Modelinin Test Edilmesi

Uygar Kanlı (TR), Mehmet Çelik, Mustafa Çiftçiler

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Karaağaç Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Karaağaç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Gözde Akyüz

Disiplinler arası etkinliklere dayanan öğretim deneylerini gerçekleştiren öğrencilerin epistemolojik inançları

Nil Arabacı (TR), Sevda Yerdelen Damar, Gülseren Akar Karagöz
STEM ETKİNLİKLERİNİN ÇOKGENLER KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNE ETKİSİ

Buse Tunalı Üge (TR), Ruhşen Aldemir Engin
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OLASILIK KONUSUNA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ

Beyzanur Bilgiç (TR), Abdullah Pireli, Gözde Akyüz
Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Becerileri, Matematik ve Teknolojiye Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi

Emine Kurnaz Yaşar (TR), Temel Kösa
MATIFIC MATHEMATICS WEB 2.0 ARACININ KESİRLER KONUSUNUN ÖĞRETİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Beyza Hamdiye Güner (TR), Emre Küçük, Pınar Yıldız

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Kırkpınar Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Kırkpınar Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Bülent Aydoğdu

Rube Goldberg Makineleri ile Etkileşimli Fen Eğitimi: Öğretmen Adaylarının Ders Planlarına Entegrasyon Sürecinin İncelenmesi

Nurcan Kahraman, Gülbin Kıyıcı (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamaları Dersinde STEM Uygulamalarının İncelenmesi

Sümeyra Yılmaz (TR), Bülent Aydoğdu
Kız Öğrencilerin STEM Alanlarındaki Kariyer Tercihlerini Etkileyen Faktörler

Selim Arslanoğlu (TR)
9. ve 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNSAN DOLAŞIM SİSTEMİ İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ

Yılmaz Öden (TR), Ayşenaz Özbilge, Nazlı Ruya Taşkın Bedizel, Sami Özgür
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Biyoloji Öğretim Programı: Yükseköğretim Kurumları Tarafından Hazırlanan Raporlar Üzerinden Bir Değerlendirme

Ahmet Gökmen, Ali Can Yüksek (TR), Emine Beyza Tunç, Melike Öztürk

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Mimar Kemalettin Salonu

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Rumeli Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Rumeli Salonu

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - EK BİNA: Saraçlar Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: EK BİNA: Saraçlar Salonu Oturum Başkanı: Öğr. Gör. Dr. Nilay Muslu

FEN KONULARININ ÖĞRENİLMESİNDE ZEKA OYUNLARIN ETKİLİLİĞİ

Firdevs Sırma (TR), Burçin Acar Şeşen
Öğretmen adaylarının sosyobilimsel konu temelli öğretime yönelik duyuşsal eğilimlerinin incelenmesi

Hüsnüye Durmaz, Sude Mazlum (TR)
Fen ve Sosyal Bilimler Alanlarındaki Araştırmacıların Etik Dışı Davranışlara Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması

Murat Çeltek, Batuhan Balta (TR)
ALFA KUŞAĞI ÖĞRENCİLERİNİN İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ FARKINDALIKLARI

Özgü Öztürk Yorulmaz (TR)
Farklı Öğrenme Ortamlarında Gerçekleştirilen STEM Öğretmen Eğitimi Programının Tasarlanması ve Etkililiğinin Araştırılması

Burçin Acar Şeşen (TR), Seda Usta Gezer, Okan Sıbıç, Selime Deliktaş, Emine Şahin Topalcengiz, Yakup Ayaydın, Simge Cepdibi Sıbıç

*EK BİNA Sunumları Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi salonlarında gerçekleştirilecektir.

Trakya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Adres: https://maps.app.goo.gl/ymwbFcMpvLNyhAhu8

Oturum 12 - İlhan Koman Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Betul Demirdogen

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GİRİŞiMCİ FeTeMM (STEM) EĞİTİMİNE YÖNELİK OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Sila Kaya-Capocci, Nardane Ece Bülbül (TR)
Erken Çocukluk Döneminde Fen Kavramlarının Öğretilmesinde Drama Yönteminin Kullanımına İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri

Nardane Ece Bülbül (TR), Sila Kaya-Capocci
Kimya Öğretmen Adaylarının Maddenin Halleri Konusundaki Konuya Özgü Pedagojik Alan Bilgisi: Test Geliştirme Çalışması

Cennet Özge Özer (TR), Sinem Gençer
Sürdürülebilir Kalkınma Çağında Kimyasal Reaksiyonlar Nasıl Daha Yeşil Hale Getirilebilir?

Zafer Karagölge, Emirhan Keskin (TR), Ilhami Ceyhun, Aişe Karagölge, Burcu Küçükdoğan Keskin
Öğrencilerin Asit ve Baz Kuvvetine İlişkin Akıl Yürütmelerinin İncelenmesi

Betul Demirdogen (TR), Isaiah Nelsen, Scott Lewis, Fatma Nur Akın

Oturum 12 - Meriç Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ayhan Kürşat Erbaş

Okul Öncesi Eğitimde Erken Cebirsel Düşünme Gelişimini Destekleme: Bir Durum Çalışması

Sevgi Sofuoglu, Ayhan Kürşat Erbaş (TR), Bülent Çetinkaya
Lise Matematik Derslerinde Oluşan Sosyomatematiksel Normların Analizi

Berna Telci (TR), Tuğba Öztürk
Matematik Öğretmen Eğitimcisinin Profesyonel Rollerinden Biri Olarak Koçluk

Sanem Sarılıcan (TR), Fatma Aslan-Tutak
Rol Model Matematik Öğretmenlerinin Özelliklerinin İncelenmesi

Yaren Alakuş (TR), Fatih Taş
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİ İÇİN MODEL OLUŞTURMA ETKİNLİKLERİ

Beyzanur Çınar (TR), Bekir Kürşat Doruk

Oturum 12 - Mimar Sinan Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Gamze Kurt Birel

Ortaokul Öğrencilerinin Olasılık Problemlerinin Çözümünde Kullandıkları Orantısal Akıl Yürütme Stratejilerinin İncelenmesi

Büşra Öz, Gamze Kurt, Elif Altuner (TR)
Okul Dışı Öğrenme Etkinliği Değerlendirme Rubriği Geliştirme Çalışması

Mustafa Zeki Aydoğdu (TR), Funda Gündoğdu Alaylı, Dilek Girit Yıldız, Ayşe Simge Aydoğdu
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS PLANLARINDA PROBLEM ÇÖZME VE PROBLEM KURMA

Havva Yaldız (TR), Çiğdem Arslan
Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları, Matematiksel Problem Çözmeye İlişkin İnançları ve Matematik Öğretmene Yönelik Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hafsa Büşra Talayman (TR), Mehmet Dincer, Ramazan Gürel

Oturum 12 - Şükrü Paşa Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Dekant Kıran

DEZENFORMASYON ÇAĞINDA ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FEN OKURYAZARLIKLARI VE SÖZDE BİLİMSEL FARKINDALIKLARI’NIN ORTAYA KONMASI

Eda Bayrakcı (TR), Hanife Can Şen
Fen Öğretiminde Çevrimiçi Materyal Kullanımı: Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri

Fatma Betül Yazgan, Dekant Kıran (TR)
Fen Eğitiminde Teknoloji Entegrasyonu Planlama Modeli ve Örnek Bir Ders Planı

Nisa Ülkü Şık (TR), Elif Akdaş Yıldırım, Mehmet Fatih Taşar
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRİMİÇİ ÖĞRETİME HAZIRBULUNUŞLUKLARI VE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞ AÇISIYLA UZAKTAN ÖĞRETİME DAİR MEVCUT DURUM

Barış Türkoğlu (TR), Canan Dilek Eren, Arzu Deveci Topal
Vatandaş Bilimi Projelerinin Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yeterlilikleri Üzerindeki Etkisinin Değerlendirilmesi

Selçuk Kılınç, Gökhan Öztürk (TR)

Oturum 12 - Tunca Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 09:00 - 10:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Seraceddin Levent Zorluoğlu

Hafif Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Ortaokul Kaynaştırma Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalığı Geliştirmelerine Yönelik Tasarlanacak Etkileşimli E-Kitaba Yönelik İhtiyaç Analizi

Ilgım Özergun Köse (TR), Nagihan Imer Çetin
HAFİF DÜZEY ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE KARMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİN ETKİSİ

Taner Küçük (TR), Eylem Bayır, Seraceddin Levent Zorluoğlu
GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN GELİŞMESİ: KUANTUM ÖĞRENME MODELİ

Ayşegül Yazar (TR), Özlem Ağgül, Asiye Yıldız Sözbilir, Seda Okumuş
GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN FEN ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ

Seraceddin Levent Zorluoğlu, Dilek Teke (TR), Sevgi Kırboyun Tipi, Cem Aslan, Veysel Demirer, Savaş Takan

Kahve Arası

Cumartesi, 07 Eylül / 10:40 - 11:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

ÇALIŞTAY - Selimiye Salonu (Süre 60dk)

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:00 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Selimiye Salonu

Yer: Trakya Üniversitesi Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Adres: https://maps.app.goo.gl/EctLQ81DxtvCHfwWA

Oturum 13 - Arda Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Arda Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Selçuk Arık

Öğretmen Adaylarının Mesleki Fark Etme Becerisi: Çevre Kavramı Örneği

Özge Dışbudak Kuru (TR), Mine Isıksal-Bostan
ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN, PROJE GELİŞTİRME SÜRECİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Zübeyde Er (TR), Perihan Dinç Artut, Ayten Pınar Bal
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN OLASILIK VE OLASILIK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Nisanur Çakır (TR), Kübra Yeşilbudak, Ercan Dede
Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğrenci Hatalarına İlişkin Algılarının İncelenmesi: Matematiksel Hata Yönetimi Yaklaşımlarının Bir Analizi

Meriç Özgeldi (TR), Utkun Aydın
Uluslararası Bakalorya Diploma Programı Matematik Öğretmenlerinin Disiplinlerarasılık Anlayışı ve Öğretim Yaklaşımlarının İncelenmesi

Simge Akbal, Fatma Aslan-Tutak (TR)

Oturum 13 - Balkan Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Balkan Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sedef Canbazoğlu Bilici

OYUNLAŞTIRILMIŞ STEM DESTEKLİ TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ İLE ÖĞRENCİLERİN FEN ÖĞRENİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ VE SÜREÇTEKİ STEM PERFORMANSLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Hatice Cansu Özpir Mantaş (TR), Mehtap Yıldırım
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konular Temelli Öğretim İnançları ve Uygulama Deneyimleri

Ece Kılaç (TR), Özgül Yılmaz Tüzün
Türkçeye Uyarlanmış VOSE Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği: Bir Rasch Analizi Çalışması

Osman Akşit (TR)
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Küresel İklim Değişikliği Konusunun Öğretimindeki Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

Derya Yahşi (TR), Jale Çakıroğlu
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK ARGÜMANTASYON TABANLI MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİ

Melike Akbaş (TR), Pınar Seda Çetin

Oturum 13 - İlhan Koman Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: İlhan Koman Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Pelin Aksüt Arslan

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Materyal Ulaşılabilirliği Açısından Analizi ve Materyal Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Ezgi Önder (TR), Nuran Ekici
Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Yapay Zekaya İlişkin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Aslı Can (TR), Gülcan Gökmen, Zuhal Burçak, Ahmet Gökmen
Bilimin Doğası Alanında Aile Benzerliği Yaklaşımı: Güncel Araştırmalar

Hatice Burcu Hanay (TR), Oya Ağlarcı Özdemir
Sürdürülebilir Çevre İçin Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Tüketim Davranışlarının İncelenmesi: Geri Dönüşüm

Pelin Aksüt Arslan (TR), Seda Çavuş Güngören
Okullarda Biyoetik ve Sürdürebilir Çevre Eğitimi

Oya Güler (TR)

Oturum 13 - Meriç Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Meriç Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Elif Nur Akkaş

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Senaryolu Ortak Sınavlara Yönelik Görüşleri

Ünal Yılmaz (TR), Melike Gedik, Beyza Yeşim Taş, Mahir Biber
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Çocuklar İçin Felsefeye Yönelik Görüşleri

Merve Dinç (TR), Gülfem Sarpkaya Aktaş
Matematik Felsefesinde Yeni Akımlar

Mehmet Kasım Koyuncu (TR)
Gazete Hazırlama Yöntemi ve Öğretmen Yetiştirme

Mehmet Kasım Koyuncu (TR)

Oturum 13 - Mimar Sinan Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Mimar Sinan Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Çağlar Naci Hıdıroğlu

Matematik Öğretmeni Adaylarının Özdüzenlemeli Öğrenme Ortamları İçin Geliştirdikleri Matematiksel Problemler

Yeliz Özkan Hıdıroğlu, Çağlar Naci Hıdıroğlu (TR)
Uzamsal Düşünme Becerisini Oyunlar Yardımıyla Geliştirme

Elif Esra Arıkan (TR), Gülseren Kapıcıoğlu
Yapay Zeka Okuryazarlığının ve Matematik Öğrenme Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımlarının 21. Yüzyıl Teknoloji Okuryazarlık Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Elif Esra Arıkan, Beyza Yeşilyurt (TR)
Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi

Orhan Çanakçı, Emine Gülen Ulusoy (TR)
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Somut Manipülatifleri Öğretim Uygulamalarında Kullanma Deneyimleri Üzerine Bir Çalışma: Öğretmen Adayları Zorlanıyor Mu?

Ayşenur Yılmaz (TR), Ümmügülsüm Cansu

Oturum 13 - Şükrü Paşa Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Şükrü Paşa Salonu Oturum Başkanı: Prof. Dr. Recai Akkaya

Ortaokul Öğrencilerinin Sayılarda Birim Fikrine Yönelik Anlayışları

Nurcan Satan (TR), Iffet Elif Yetkin Özdemir
Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Matematik Dersine Yönelik Başarı Duygularının İncelenmesi

Melih Furkan Akdoğan (TR), Recai Akkaya
İstatistik Odaklı STEM Etkinlikleri Bağlamında 8. Sınıf Öğrencilerinin İnformel İstatistiksel Çıkarımlarının İncelenmesi

Hatice Gök Cini (TR), Sibel Kazak
Ortaokulda İstatistik Öğretimi: Matematiksel ve İstatistiksel Anlamlandırma Uygulamaları

Vuslat Seker (NL), Erdinç Çakıroğlu

Oturum 13 - Tunca Salonu

Cumartesi, 07 Eylül / 11:00 - 12:40 Sözlü Bildiri Oturumu Etkinlik Yeri: Tunca Salonu Oturum Başkanı: Doç. Dr. Hasan Zühtü Okulu

Tamir Etkinlikleri Uygulamaları ile Fen Bilimleri Prensiplerinin İlişkilendirilmesi

Hasan Özyıldırım (TR)
Yeni Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nın Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi

Hilal Seçkin Karaca (TR), Sedanur Yaşar, Esra Murat, Bayram Coştu
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Karşılaştıkları Sorunlar ve Nedenleri

Sinan Memiş (TR), Büşra Nur Çakan Akkaş, Zeynep Ergün, Esra Kabataş Memiş
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Konusunda Tutumları Ve Çevre Eğitimi Öz-Yeterlikleri İle Çevre Sorunlarıyla Alakalı Metaforik Algılarının İncelenmesi

Nurcan Özkan (TR)
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 5E Modeline Göre Ders Planlama Becerilerinin Geliştirilmesi

Zehra Betül Alp (TR), Fatma Şahin
YEREL YÖNETİMLERİN EĞİTİM VE FEN EĞİTİMİNDEKİ ROLÜ: İSTANBUL ÖRNEKLERİ

Yusuf Savaş (TR), Mehtap Yıldırım

Kahve Arası

Cumartesi, 07 Eylül / 12:40 - 13:00 Kahve Arası Etkinlik Yeri: Kongre Fuaye Alanı

Kapanış Seramonisi

Cumartesi, 07 Eylül / 13:00 - 14:00 Genel Etkinlik Etkinlik Yeri: Balkan Salonu

Trakya Üniversitesi Balkan Kongre Merkezi

Trakya Üniversitesi Rektörlüğü, 22030 Edirne Merkez/Edirne

Adres: https://maps.app.goo.gl/NqcZ33ppFiuEgkfY9